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教育信息技術教師職稱論文投稿

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教育信息技術

教育信息技術

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期刊周期:月刊
國內統一刊號:44-1529/G4
國際標準刊號:1671-3176
主管單位:廣東省教育廳
主辦單位:廣東省電化教育館
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  《教育信息技術》1980年創刊,本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”,理論聯系實際,開展教育科學研究和學科基礎理論研究,交流科技成果,促進學院教學、科研工作的發展,為教育改革和社會主義現代化建設做出貢獻。

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  教育信息技術雜志欄目設置

  數學研究、教學實踐、師資培訓、大家談、教學設計、網絡建設、技術園、電教信息

  教育信息技術雜志榮譽

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  教育信息技術雜志社介紹

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  期刊收錄論文目錄:

  微課推進小學數字化學習的現狀與對策——以中山市石岐中心小學為例谷信茹;馮冠祥 (36)

  微課堂環境下課堂自主學習模式探究曹宇;劉浩軍;高冠南 (39)

  支持翻轉課堂的微課云平臺模型構建高冠南;曹宇;劉浩軍 (42)

  基于xAPI規范的數字教材用戶數據采集與資源推送策略王冬青;李海霞;嚴珍 (46)

  基于云平臺的教師體驗式培訓模式的設計與應用田潔;林芷華;代毅 (50)

  提升學生核心素養的網絡校本課程建構與實施路徑探析楊玉佩;容梅 (55)

  大數據分析在高職院校教學質量評價中的應用研究李紹中;王曉敏

  推薦閱讀:教師職稱論文現代高校教育管理研究

  高等教育是教育體系中很重要的一部分,人文關懷在現在的教育中應用的也越來越多了,很多學校也都開始重視高等教育研究工作了。本文是一篇教師職稱論文范文,主要論述了現代高校教育管理研究。

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