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技術物理教學國家級教育期刊征稿

所屬分類:教育期刊瀏覽:

技術物理教學

技術物理教學

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期刊周期:技術物理教學
國內統一刊號:CN15-1224/O3
國際標準刊號:
主管單位:中國科學技術協會
主辦單位:中國物理學會(教學委員會)
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  技術物理教學雜志期刊簡介

  《技術物理教學雜志》創刊于1993年,本刊為季刊,主編:周繼禮。國內統一刊號:CN15-1224/O3,國際刊號:ISSN1005-9555。

  《技術物理教學雜志》堅持黨的基本路線,貫徹黨的教育方針,推進高、中職物理教材建設,深化物理教改革,提高教與學的水平。以高職、中職、中專等物理教師和學生為主,兼顧其它層次學校的師生以及其它物理教學工作者。

  《技術物理教學雜志》收錄情況:《中國期刊網》、《中國學術期刊(光盤版)》全文收錄期刊;中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊。

  《技術物理教學雜志》辦刊宗旨:介紹教學研究成果,有關實驗的改進和實驗方法、介紹物理學的前沿與動態,推動教材建設、促進教師知識更新、指導學生提供園地和資料。

  《技術物理教學雜志》獲獎情況:內蒙古科技期刊一等獎。

  技術物理教學雜志期刊欄目

  技術物理教學雜志設有欄目有:教學研究、物理技術、力學工程、問題討論、實驗教學、學生園地、物理學家貢獻等。

  技術物理教學雜志常見論文發表范例:

  1-2“階梯式快樂體驗”教學法

  2-3基于TRIZ理論的大學物理教學改革辦法

  4-5職校物理教學中的美育

  6-8如何在職教物理教學中滲透STS教育

  8-11淺析高中物理教學

  —————— 關于期刊天空 ——————

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