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《當代學生》簡介
《當代學生》(半月刊)為華東地區優秀期刊。上半月刊(中職)集科學性、人文性、實用性和可讀性于一身,知識與時尚共存、趣味與實用并重。以“我們的校園”、“我們的視界”、“我們的空間”、“我們的沙龍”四大板塊,全面展現當代中職學生的精彩生活,為中職學生的成長提供養料、創建舞臺。下半月刊(讀寫)以高品位的閱讀精品和學生原創的校園文學為主要內容,集經典與新鮮于一體,風格清新高雅,內容新鮮實用,以“美文閣”、“文言坊”、“寫作軒”為主打欄目,傾心打造充滿人文氣息的校園文化。雜志舉辦的“中學生時政知識大賽”和“中學生古詩文閱讀大賽”,已成為中學校園中的重大賽事和傳統活動。選擇《當代學生》,選擇閱讀的“嘉年華”!《當代學生》主管單位:上海教育報刊總社,主辦單位:上海教育報刊總社,國內統一刊號:31-1677/G4,國際標準刊號:1006-205X
《當代學生》欄目設置
編輯小語、特稿廊、美文閣、文言坊、寫作軒、往來亭。
《當代學生》雜志優秀論文目錄:
最高級的炫技………………………………………吳玫
古代人的假期………………………………………程超
古典明星生病了怎么辦?………………………………………英諾曼·萊布雷希特 盛韻
讀點“好讀”的好書………………………………………
尋找生活中的美………………………………………
閱讀推薦………………………………………
居里夫人自傳(節選)………………………………………瑪麗·居里 陳筱卿
用色………………………………………達芬·奇 戴勉
有志者蒲松齡………………………………………李夢媛
我想成為居里夫人………………………………………呂俊秀
秋夜………………………………………白安可
珍惜和平的歲月………………………………………
閱讀推薦………………………………………
教師和學生………………………………………愛因斯坦
布朗運動………………………………………沃爾特·艾薩克森 張卜天
醫生的責任………………………………………白求恩
莊惠論魚………………………………………莊子
《中庸》(節選)………………………………………
堅白之辯………………………………………
在田園讀書………………………………………張振賢
讀《莊子》有感………………………………………張筠倩
淺談思辨——莊惠濠梁之辯有感………………………………………陳思捷
《當代學生》投稿須知
1、正文文字:一般不超過1萬字,用A4紙打印,正文用5號宋體。
2、作者姓名、工作單位:題目下面均應寫作者姓名,姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編,不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
3、作者簡介:第一作者姓名(出生年月-),性別,民族(漢族可省略),籍貫,現供職單位全稱及職稱、學位,研究方向。
4、圖表:文中盡量少用圖表,必須使用時,應簡潔、明了,少占篇幅,圖表均采用黑色線條,分別用阿拉伯數字順序編號,應有簡明表題(表上)、圖題(圖下),表中數字應注明資料來源。
5、參考文獻:是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明,文中用序號標出,詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型:普通圖書[M],會議論文[C],報紙文章[N],期刊文章[J],學位論文[D],報告[R],標準[S],專利〔P〕,匯編[G],檔案[B],古籍[O],參考工具[K]。
6、來稿勿一稿多投。收到稿件之后,5個工作日內審稿,電子郵件回復作者。重點稿件將送同行專家審閱。如果10日內沒有收到擬用稿通知(特別需要者可寄送紙質錄用通知),則請與本部聯系確認。
7.數字用法:執行GB/T15835-1995《出版物上數字用法的規定》,凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數與計量等均采用阿拉伯數字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數字并列連用的概略語等用漢字數字。
8.基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。
9.作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱、職務;其它作者附作者單位、地址和郵編。
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