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《科技與創(chuàng)新》簡(jiǎn)介：
《科技與創(chuàng)新》是由中華人民共和國(guó)新聞出版總署、正式批準(zhǔn)公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來(lái)，以新觀點(diǎn)、新方法、新材料為主題，堅(jiān)持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。科技與創(chuàng)新內(nèi)容詳實(shí)、觀點(diǎn)新穎、文章可讀性強(qiáng)、信息量大，眾多的欄目設(shè)置，科技與創(chuàng)新公認(rèn)譽(yù)為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。科技與創(chuàng)新并獲中國(guó)優(yōu)秀期刊獎(jiǎng)，現(xiàn)中國(guó)期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)全文收錄期刊。
《科技與創(chuàng)新》雜志為國(guó)家新聞出版廣電總局批準(zhǔn)，面向國(guó)內(nèi)外公開發(fā)行的“全國(guó)綜合性科技學(xué)術(shù)期刊”，由山西省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)主管、山西科技新聞出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主辦，為了進(jìn)一步服務(wù)廣大科技工作者，促進(jìn)創(chuàng)新型科技人才的研究成果轉(zhuǎn)化，在創(chuàng)辦的過(guò)程中得到了中國(guó)科協(xié)和山西省新聞出版局的大力支持。
《科技與創(chuàng)新》主辦單位：山西科技新聞出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)出刊周期：半月刊出版地：山西省太原市語(yǔ)言種類：中文開本尺寸：大16開創(chuàng)刊時(shí)間：2014年國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)：2095-6835國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：14-1369/N
《科技與創(chuàng)新》雜志以“關(guān)注科技前沿、交流創(chuàng)新成果、加快科技推廣、營(yíng)造創(chuàng)新氛圍”為辦刊宗旨，努力為科技工作者搭建科技成果交流的平臺(tái)。本刊將積極為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，關(guān)注創(chuàng)新型科技人才培養(yǎng)的最新動(dòng)態(tài)，促進(jìn)研究成果轉(zhuǎn)化與交流，堅(jiān)持高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)，突出指導(dǎo)性、實(shí)用性，主要發(fā)表反映各學(xué)科、各領(lǐng)域的科研創(chuàng)新成果方面的文章，以及刊登我國(guó)當(dāng)前科技、經(jīng)濟(jì)、管理、工程、交通等各領(lǐng)域的優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文。
《科技與創(chuàng)新》雜志2014年第 20期論文查稿：
11 帶電更換500kV直線塔絕緣子串通用絕緣拉桿研究 …………………………李海峰;趙彥平; 15
12 簡(jiǎn)析如何降低卷煙廠空調(diào)的電能消耗 …………………………汪琴; 16+19
13 母差CT極性對(duì)母差保護(hù)的影響分析 …………………………劉亞; 17+19
14 淺談電力系統(tǒng)的繼電保護(hù) …………………………許志榮; 18-19
15 高壓斷路器分合閘閉鎖事故處置探討 …………………………向國(guó)炎; 20
16 基于智能信息融合的電力設(shè)備故障診斷技術(shù)探究 …………………………畢露月;楊文琛; 21+25
17 淺析N135MW汽輪機(jī)安裝中易出現(xiàn)的問(wèn)題 …………………………張?zhí)煸? 22+25
18 提高配電運(yùn)行供電可靠性措施探究 …………………………楊俊燁; 23+25
19 關(guān)于中壓電纜網(wǎng)雙環(huán)接線方式供電能力的分析 …………………………楊金雙; 24-25
20 PLC在轉(zhuǎn)爐副槍控制中的應(yīng)用………………………… 成少?gòu)?qiáng);朱美玲;董志義; 26
科技論文范文：論述當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)科技通信的新應(yīng)用技巧
摘要：網(wǎng)絡(luò)上的協(xié)作式學(xué)習(xí)授課模式是指運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)所建立的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)者通過(guò)小組或團(tuán)隊(duì)的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，讓師生、學(xué)生之間就同一個(gè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行相互的討論、交流和合作，最終讓學(xué)習(xí)者能夠?qū)虒W(xué)內(nèi)容有一個(gè)深刻的理解和掌握。與個(gè)性化教學(xué)的模式相比，這種模式有利于學(xué)生高級(jí)認(rèn)知能力的發(fā)展和健康情感的養(yǎng)成，因此受到了很多教育工作者的一致好評(píng)。這種授課模式實(shí)施的主要形式有競(jìng)爭(zhēng)、辯論、合作、問(wèn)題解決、伙伴、設(shè)計(jì)和角色扮演等。
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)技術(shù),網(wǎng)絡(luò)通信,通信科技
在相互協(xié)作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)者圍繞共同的學(xué)習(xí)目標(biāo)，協(xié)同工作、相互合作、相互交流，共享各種信息和資源，共同分擔(dān)學(xué)習(xí)任務(wù)，最終共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。網(wǎng)絡(luò)協(xié)作式的學(xué)習(xí)授課模式主要的特點(diǎn)是：強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性的“自我實(shí)現(xiàn)”;將學(xué)習(xí)過(guò)程看作是交往過(guò)程;師生是平等的合作者;重視問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè);強(qiáng)調(diào)整體學(xué)習(xí)效果。由于網(wǎng)絡(luò)上所有的應(yīng)用系統(tǒng)都是基于C/S模式，所以實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)協(xié)作式學(xué)習(xí)也要采用C/S模式。另外，為了方便客戶端程序發(fā)布，不使Internet的操作過(guò)于復(fù)雜，應(yīng)在現(xiàn)有的服務(wù)器平臺(tái)上加載學(xué)習(xí)系統(tǒng)。正是因?yàn)镕lex技術(shù)不僅具備Web應(yīng)用程序輕松部署、廣泛傳播的特點(diǎn)，而且還具有結(jié)合桌面程序快速反應(yīng)、動(dòng)態(tài)交互性強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)，所以它能對(duì)學(xué)習(xí)者帶來(lái)更強(qiáng)的動(dòng)態(tài)性、響應(yīng)性等學(xué)習(xí)體驗(yàn)。所以，F(xiàn)lex是該類學(xué)習(xí)系統(tǒng)的最佳選擇。客戶端和服務(wù)器是Flex系統(tǒng)的核心部分，學(xué)習(xí)者與協(xié)作學(xué)習(xí)系統(tǒng)的界面是客戶端，而管理和協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)者之間的交互與協(xié)作則是服務(wù)器。客戶端以flash文件方式加載運(yùn)行，對(duì)于軟硬件平臺(tái)沒有要求。
