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試析網絡思想政治教育構建的原則與方法

發布時間:2013-03-28所屬分類:教育論文瀏覽:1

摘 要: 教育論文"試析網絡思想政治教育構建的原則與方法"已完成論文發表流程,為保證"試析網絡思想政治教育構建的原則與方法"論文的版權,不能夠完整瀏覽…… [申請瀏覽] 一、網絡思想政治教育構建的基本原則 在網絡時代的新形勢下,思想政治教育的對象、載體、主體

教育論文"試析網絡思想政治教育構建的原則與方法"已完成論文發表流程,為保證"試析網絡思想政治教育構建的原則與方法"……

一、網絡思想政治教育構建的基本原則

在網絡時代的新形勢下,思想政治教育的對象、載體、主體等的巨大變化,給軍隊網絡思想政治教育的構建既帶來了機遇,也帶來了挑戰。面對全新的網絡思想政治教育的建設任務,我們首先必須確立正確的指導思想和基本原則,才能使我軍網絡思想政治教育沿著健康正確的方向發展,使網絡思想政治教育發揮出最大效益。

(一)趨利避害,為我所用。網絡思想政治教育是在網絡社會發展的要求下應運而生的,它的出現是當今科技、經濟以及軍事發展的必然趨勢,是不可阻擋的時代潮流。信息網絡像所有高技術一樣,也是一把“雙刃劍”。對網絡給思想政治教育帶來的負面影響,我們應當高度重視,保持警惕。但是,也不能因此就把網絡看成“洪水猛獸”,采取消極甚至逃避的態度。應當按照“積極發展,充分運用,加強管理,趨利避害的方針,一方面,要充分發揮信息網絡技術的特有優勢,揚長避短,占領陣地。對網上的有害信息和負面影響,不僅要做好“過濾和凈化”的工作,而且還要針鋒相對,澄清是非曲直,要敢于正面對抗;同時要大力加強軍隊思想政治教育主題網站的建設,“先人為主”、“先聲奪人”,通過正面的、積極的輿論引導,減少不良信息對官兵的影響。另一方面,要加強網絡環境下軍隊思想政治教育特點和規律的研究,充分運用信息網絡這個現代化的工具和陣地,“以網制網”,攻防并舉,從容應對,最大限度地發揮信息網絡對軍隊思想政治教育的積極作用。

(二)主動出擊,疏堵結合。與傳統的三大媒體相比,我們對網絡“第四媒體”的研究、開發和控制能力相對較弱,特別是目前軍隊網絡思想政治教育的整體建設水平還比較低,在信息網絡的發展和官兵思想多樣化的大背景下,呈現出明顯的不適應性。因此,我們應按照江澤民關于“抓緊學習網絡知識,善于利用網絡開展工作,努力掌握網上斗爭的主動杖的要求,主動出擊,疏堵結合,擴大陣地。主動出擊,就是要在網上傳播主旋律,加大正面宣傳力度,創辦優秀一流的思想政治教育網頁,吸引官兵點擊、瀏覽和訪問,增強思想政治教育的影響力。疏堵結合,是指隨著網絡媒體的普及,對信息的控制難度越來越大,通過簡單的行政手段去阻止甚至禁止并不是最有效的方法,必須通過教育疏導的形式,引導官兵識別有害信息,端正上網動機,培養正確的網絡人格,在網絡虛擬社會有效地自律和自我管理,提高免疫力。當然,對有害信息的

教育論文試析網絡思想政治教育構建的原則與方法[略]……………

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