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《中學生物學》雜志具有鮮明的特色,主要表現在:關注中學生物課程與教學改革的方向,提供可資借鑒的教學改革理論和實踐經驗,倡導進行科學探究實驗和研究性學習,探索現代教育技術在中學生物教學中的應用,分析研究高考動向等。
中學生物學雜志欄目設置：
《中學生物學》雜志主要欄目：生物學基礎知識與參考資料、生物教學研究與實踐、生物學實驗技術與科技活動、生物學習題與練習、生物學新標準和新教材。
中學生物學雜志訂閱方式：
ISSN：1003-7586，CN：32-1232/Q，地址：南京市寧海路122號，郵政編碼：210046。
中學生物學雜志社相關期刊
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中學生物學雜志社投稿信息
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(七)參考文獻
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期刊收錄論文目錄：
“網絡流行語”在高中生物學教學中的運用初探李巧靈;謝沖;崔鴻 (17)
例談“觀念建構”的生物與教學汪曉琳 (19)
“細胞器——系統內的分工合作”一節(第1課時)任務驅動型教學設計羅玲 (22)
“DNA分子的復制”一節的教學設計鄭淑芳 (24)
對引入“考試反饋”的系統性知識復習課的初探李麗
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在教學中，教育方式不同效果也不相同，隨著社會的發展，我國的教育制度也在不斷進行改革，新課改也是現在每個教師都研究的一個方向。本文是一篇教學期刊投稿范文，主要論述了高中生物教學與合作學習策略。
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