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《語文天地》簡介：
《語文天地》是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發行的優秀期刊。自創刊以來，以新觀點、新方法、新材料為主題，堅持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。語文天地內容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大，眾多的欄目設置，語文天地公認譽為具有業內影響力的雜志之一。語文天地并獲中國優秀期刊獎，現中國期刊網數據庫全文收錄期刊。
《語文天地》主辦單位：哈爾濱師范大學出刊周期：半月出版地：黑龍江省哈爾濱市語言種類：中文開本尺寸：16開郵發代號：14-242創刊時間：1994國際標準刊號：1007-8665國內統一刊號：23-1367/G4
《語文天地》雜志是由哈爾濱師范大學主辦的全國中文核心期刊全國優秀語文期刊是專門研究中學語文教學改革和考試的教學輔導類期刊。本刊積極倡導一綱多本的教學改革，推進素質教學理念及教學方法，為優秀的教學實驗、教學實錄等提供展現教師才智的舞臺，探索高考中考命題規律，充分體現教與學、學與考的有機結合。 本刊將立足于“揚棄、適度、原創、開放”的科學理念，繼續保持形式多樣、選題寬廣、視角新穎、觀點敏銳的特色優勢，以實用性為主旋律，全方位、高層次、持久性地增強教學指導性，密切關注當前中學教育教學深化改革的情況，緊跟新課程改革前進的步伐，及時反映考試命題模式多元化的態勢，從而為中學教學服務，為提高廣大中學教師的專業化水平服務，全面推進素質教育。月刊，國際大開本80面，每月1日出版。
2015 年第15期語文天地征稿模式：
《語文天地(小教版)》征稿啟事………………………………
于永正《祖父的園子》教學片斷賞析……………………………孫娟
關注“文包詩”:用整合和創造溝通現代與經典……………………………黃文峰
《火星——地球的“孿生兄弟”》教學片斷與反思……………………………沈晶晶
以《背影》為例談課文解讀的原則……………………………喬文娟
《平凡人·平凡心》主題閱讀教學設計……………………………孫亞寧
對寓言文體教學化的思考……………………………高映建
語文教學中培養學生創新能力的策略……………………………巫清平
《埃及的金字塔》教學對比與反思……………………………蔡菲
語文天地雜志論文范例：于永正《祖父的園子》教學片斷賞析
于永正老師在《祖父的園子》的教學當中,引導學生概括課文內容、概括人物特點、概括事件,在練習概括的過程中,教給學生一些概括的方法,有效地培養和提高學生的概括力,這值得我們學習。一、通過歸類練習概括教學片斷:師:看完了嗎?你再次走進祖父的園子,用眼睛看到了什么?我看誰記得多、說得多。生:我看到了蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱。師:嗯,真不錯,把你看到的寫在黑板上。(生板書)誰還再說,看到了什么?最后的女同學,請你說。生:我看到了狗尾草、谷穗、韭菜,還有野草。(生板書)師:(走到另一位男生面前)補充一下。生:我看到了白蝴蝶、黃蝴蝶和大紅蝴蝶,還有倭瓜、謊花、玉米。師:嗯,那么多,你把蝴蝶、謊花、玉米寫上去吧。(生板書)師:誰還有補充?你還看到了什么?多得很,說一個也行。生:我看到了蟲子、謊花。師:謊花有了,把蟲子寫上去吧。(生板書)生:我看到了小鳥。(生板書)生:我看到了鋤頭桿。(生板書)師:還有補充嗎?已經有的,就不要說了。生:我看到了水瓢、草帽。師:這個你都看見了,寫上吧。
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