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《作文成功之路》本書簡介
《作文成功之路——個性化讀寫結合教學的探索與嘗試》是一本記錄和展示全國教育科學“十一五”規劃教育部重點課題“教育實驗與課堂教學變革研究”的子課題成果集。
全書共分十二編，第一編選取的是教育專家有關該課題研究的重要論述;第二、三編收錄的是子課題組成員在參與實驗研究過程中撰寫的有關研究論文和經驗總結;第四至十一編按作品內容表現的主題分列八個專題依次精選了共97篇(首)實驗班學生的優秀習作，第十二編選登的是部分實驗教師的下水作文。該書由專業圖書策劃人謝亞良先生策劃，中學高級教師、河南省省級學術技術帶頭人、骨干教師謝祖國主編，融科學性與藝術性為一體，對指導學生寫作、促進老師開展作文教學具有很好的作用。
《作文成功之路》基本信息：主辦：大慶市教師進修學院，出版周期：月刊，出版地：黑龍江省大慶市，語種：中文，國際刊號：ISSN1001-571X
《作文成功之路》目錄
呼喚質疑能力,提升語文課堂教學………………………………………………薛玉娜
源頭有活水,文章信手來…………………………………………徐連梅
說明文閱讀有效教學探究…………………………………………徐 剛
小學語文教學運用默會知識的應用探討…………………………………………戴冠蘭
初中英語導入藝術初探…………………………………………陳 博
探討小學語文習作教學…………………………………………楊美芹
淺談瑪蒂爾德的反抗精神…………………………………………王建芳
探討初中語文教材閱讀技能培養體系建構…………………………………………洪 亮
有效仿寫的實踐探究…………………………………………張 華
以兒童視角,捋出漢字教學的邏輯…………………………………………謝 芳
新課程背景下初中作文教學教法探討…………………………………………李 麗
打破習慣的枷鎖教“習慣”…………………………………………杜 娟
優化初中語文作業設計的幾點嘗試…………………………………………楊 雪
讓學生輕松走向作文成功之路…………………………………………莊 俊
如何應對初中生的消極心境…………………………………………伍雪容
初中語文教學中學生思維能力的培養策略…………………………………………顧美燕
高效課堂下作文評改初探…………………………………………郭建偉
來歷不明的信件…………………………………………梅曉瑩
如何優化小學語文閱讀課的教學探究…………………………………………劉高升
多種渠道,提高中學生的語文素養…………………………………………范百和
利用語文教材資源,提高口頭表達能力…………………………………………杭 英
論如何培養小學生語文自學能力…………………………………………熊和平
讓學生在語文課上動起來…………………………………………王 睿 璩成華
創新作文教學形式,有效提升習作能力…………………………………………黃 冰
淺析初中作文分層教學的實踐與應用…………………………………………高 春
我和繪本有個約會…………………………………………邱斯吟
探討小學語文教學聽力訓練…………………………………………吳 艷
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