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教師教育研究雜志期刊簡介
《教師教育研究雜志》創刊于1989年，是由國家教育部主管，是北京師范大學、華東師范大學、教育部高等學校師資培訓交流北京中心聯合主辦的全國性教育科學學術刊物。本刊為雙月刊，主編：顧明遠。國內統一刊號：CN11-5147/G4，國際刊號：ISSN1672-5905。
《教師教育研究雜志》全方位地研究和解決教師教育中的理論問題和實際問題，其讀者對象為從事教師教育的教學、研究和管理的工作者，關注自身發展提高的各級各類教師，有志于教師職業的專科生、本科生、研究生及社會其他人士。
教師教育研究雜志期刊欄目
教師教育研究雜志設有欄目有：新時期教師教育體系的建構、資格制度與教師專業化、繼續教育與職業發展、課程標準與教材建設、教學改革與探索、教育現代化與信息化、政策法規、調查研究。
教師教育研究雜志常見論文發表范例：
1-6綜合大學舉辦教師教育的條件
7-11“研究性變革實踐”:教師發展的新思路
12-16提升教師職業成就感——催生教育家的現實途徑
17-20略論中學校長的職業幸福感
21-26仁者“力行”:教學悖論與教師自由實踐
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