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語言教學與研究北大核心CSSCI教育期刊論文發表

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語言教學與研究

語言教學與研究

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期刊周期:語言教學與研究
國內統一刊號:CN11-1472/H
國際標準刊號:
主管單位:
主辦單位:北京語言大學
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   語言教學與研究雜志期刊簡介

  《語言教學與研究雜志》創刊于1979年,本刊為雙月刊,主編:曹志耘。國內統一刊號:CN11-1472/H,國際刊號:ISSN0257-9448。

  《語言教學與研究雜志》是中國對外漢語教學研究與語言研究的重要學術刊物,也是語言學中文核心期刊。現任主編為曹志耘教授,副主編為趙日新教授。三十多年來,本著務實、創新的精神,《語言教學與研究》在推動語言理論研究、交流漢語教學經驗、培養學術隊伍等方面發揮了非常重要的作用,深受專家的好評和讀者的喜愛,在國內外具有廣泛影響。據最新發布的北京大學編《中文核心期刊要目總覽(2008年版)》,《語言教學與研究》雜志在同類核心期刊中名列第三(未計翻譯類雜志)。據最新發布的清華大學編《中國學術期刊綜合引證報告(2008版)》,《語言教學與研究》雜志的“影響因子”為0.944,在語言文字類期刊中列第二位。影響因子越大,期刊整體的學術影響力也越大。在“Web即年下載率”方面,《語言教學與研究》雜志為44.7,在語言文字類期刊中列第一位。據中國知網“中國引文數據庫”,《語言教學與研究》的“總被引頻次”為15816次,近十年(1999-2008年)的“H指數”為35,這兩項重要指標在語言文字類期刊中均列第一位。“H指數”指至少有H篇論文的被引頻次不低于H次。

  語言教學與研究雜志期刊欄目

  語言教學與研究雜志設有欄目有:語言教學研究,語言本體研究,語言應用研究。

  語言教學與研究雜志常見論文發表范例:

  17-21“了”的使用機制及教學策略

  22-28新聞聽力課教學內容的更新與教學手段的優化

  29-36對外漢語寫作教學研究述評

  37-42CPSI教學模式的實證研究

  43-50邏輯轉喻的半能產性與多種解釋

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