發布時間：2014-12-01所屬分類：建筑師職稱論文瀏覽：1次
摘 要： 論文摘要：合理解決與本設計有關的理論與技術問題，綜合提高建筑設計與環境設計的能力，并能遵循功能合理、技術先進、經濟適用、造型美觀、環境相宜的設計原則，從實際出發，正確立意，進行創造性構思，力求建筑與環境融為一體，相得益彰。 1. 概述 本設計位
論文摘要：合理解決與本設計有關的理論與技術問題，綜合提高建筑設計與環境設計的能力，并能遵循功能合理、技術先進、經濟適用、造型美觀、環境相宜的設計原則，從實際出發，正確立意，進行創造性構思，力求建筑與環境融為一體，相得益彰。本文選自：《建筑師》是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發行的優秀期刊。自創刊以來，以新觀點、新方法、新材料為主題，堅持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。建筑師內容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大，眾多的欄目設置，建筑師公認譽為具有業內影響力的雜志之一。建筑師并獲中國優秀期刊獎，現中國期刊網數據庫全文收錄期刊。
1. 概述
本設計位于城市中心區，且具有綜合服務設施的，多功能，復雜的城市標志性建筑。
隨著時代的發展，建筑功能也在相應的變化。具有多用途，集多功能于一身的建筑應運而生。本設計解決的應是走在時尚前列的白領一族，同時兼顧城市市中心大量人口的商業服務功能。
功能方面，采用自由分割的大型商業布局，兼具一切服務設施，比如餐廳，健身，美容等高檔場所。滿足大多數成功人士的消費方向和水平。
造型方面，作為建設具有城市市標意義的建筑，造型不宜太花哨，亦不宜太簡陋。同時不宜做奇形，異體的建筑形式。我追求的是向上的，積極的， 穩重的，現代化的建筑造型。
整體形象應與整個城市未來50多年的發展方向相吻合，且與城市主要建筑物，時代廣場等風格一致。
2. 背景
該項目位于某中等城市市中心的繁華商業區，牌樓西街以南，牌樓南街以西的道路轉角處，基地原為工商銀行和電影院所在地。項目北側為時代廣場。顯然此二者為本城市中心體現休閑，娛樂的服務場所。
該地塊交通便利，甚至可以說可能會造成交通擁擠，這是其一不利。其二不利。該地塊周邊服務設施相對完善，需打造具有特色的服務功能與品質。
優點處于商業繁華區，具有發展市場和潛力。
3. 設計要求
合理解決與本設計有關的理論與技術問題，綜合提高建筑設計與環境設計的能力，并能遵循功能合理、技術先進、經濟適用、造型美觀、環境相宜的設計原則，從實際出發，正確立意，進行創造性構思，力求建筑與環境融為一體，相得益彰。
既要發揮優秀的歷史傳統，又要有面向新時代的新氣象，表達其自身的公眾形象特點是設計必需考慮的重點。
尊重環境，塑造融技術和藝術性一體的具有時代特色的地標建筑，使該建筑成為城市的視覺焦點和形態中心，并有高層綜合性建筑的特點。
設計要以人為本，將建筑設計成為滿足商業和SOHO現代城等不同使用功能的和諧整體。設計應成為與環境共生的綠色建筑。
4. 方案總體構思
大型商業服務入口以牌樓西街入口，靠近時代廣場和朝陽購物中心，面向大人量街道。輔助場所和車行以牌樓南街入口。地塊北部主打大型商業服務，東側主打休閑服務。牌樓西街和牌樓南街交叉口處，做一下沉式廣場，海納百川，匯聚人流。
裙樓屋頂利用為露天餐廳，燒烤娛樂等戶外活動。
立面造型主打技術類現代建筑風格。
5. 設計要點
1. 總平面合理組織交通流線，與環境相協調。尤其處理下沉式廣場
2. 功能分區合理組合，既相互聯系又相互獨立。
3. 設計體現城市形象，與該城市協調。
6.設計方法和工具
總平面分析，交通流線，周邊環境統籌協調。體快分析，細部推敲。
設計工具：CAD，Sketchup ,vary for sketchup,photoshop,coreldraw,會聲會影等軟件和徒手繪。
7.任務書要求
該項目為包括綜合性商場、兒童娛樂、健身、餐飲、SOHO現代城等功能的綜合性商業建筑，地下1~2層為停車場，地面1~3層為綜合性商場，四層為特色餐飲和風味小吃，五層為兒童娛樂和健身館;6層以上為單身公寓或酒店式公寓，可成為“小型辦公或居家辦公”的SOHO現代城功能，適應于中小公司的居住與工作的生活和辦公場所。
8.設計進度
一， 二周，一草階段，爭取出一概念方案
二， 四周 ，多方案比較，確定方案
五，六，七周，建筑細節，功能和造型微調
八，九周，繪制正圖。
十，十一周，建筑表現，平面排版。(以上均為個人計劃，另有相關學校安排計劃)
9.主要參考文獻
1、《建筑設計資料集》(第二版)
2、《建筑設計防火規范》最新
3、《高層建筑防火規范》最新
4、《民用設計通則》中國建筑工業出版社
5、《商店建筑設計規范》最新
6、《城市規劃原理》中國建筑工業出版社
7、《現行建筑設計規范大全》中國建筑工業出版社
8、《建筑形式美的原則》 中國建筑工業出版社
9、《現代高層建筑標準層設計》
10、各種設計規范、學報和參考書
SCISSCIAHCI
