發布時間：2020-08-12所屬分類：教育職稱論文瀏覽：1次
摘 要： 摘要：長期以來，我國日語學習者都面臨著教學模式單一、日方資料入手困難、日語學習與時事脫軌等問題。隨著互聯網時代飛速發展,網絡學習平臺這一概念逐漸出現在大眾的視野當中。網絡平臺集實用性、便捷性、創新性、趣味性、實踐性于一體，創新了傳統日語學習
摘要：長期以來，我國日語學習者都面臨著教學模式單一、日方資料入手困難、日語學習與時事脫軌等問題。隨著互聯網時代飛速發展,“網絡學習平臺”這一概念逐漸出現在大眾的視野當中。網絡平臺集實用性、便捷性、創新性、趣味性、實踐性于一體，創新了傳統日語學習方式，寓教于樂，讓日語學習者從被動接受轉為主動探索。網絡學習平臺憑借其獨特的優勢，迅速打入市場，成為高校日語教學最常見和最有效的輔助手段。本課題將通過分析網絡學習平臺的發展現狀和優點，研究基于網絡平臺的日語學習策略。
關鍵詞：網絡平臺，日語學習，策略研究
引言
隨著中日兩國交流與合作的加深，對日語專業高水平人才的需求也不斷增加。為此，市場開發領域也在不斷探索新的途徑，開發各類網絡學習平臺，為日語學習者提供便利的學習資料，和良好的學習環境。網絡平臺創新了傳統教學模式，對日語學習者提供了新方法。
網絡學習平臺的現狀
如今，在經濟全球化趨勢的助推下，對于高水平日語專業人才的需求不斷增加，日語專業人才作為中日間政治、經濟、文化等方面的媒介，必須不斷提升自身專業素養，以更好地服務于當今中國的發展。因此利用網絡平臺推進日語拓展學習勢在必行。利用網絡平臺，學生可以自主選擇適宜的途徑，提高日語水平，一起交流，共同進步。
相關期刊推薦：《日語學習與研究》(雙月刊)1979年創刊，是國內日語界權威性的綜合學術刊物，面向全國廣大日語教學工作者、翻譯工作者以及專門從事日本語言、文學和文化研究的學者。選登國內外有關日語研究的學術論文，報道日語研究動態，發表翻譯研究論文，日本古典與現代文學對譯作品、經貿文章譯注以及漢語和日語比較研究文章。本刊自創刊以來，博得國內外專家權威的一致好評，深受廣大讀者的喜愛。
為了配合課題研究，筆者對江蘇大學日語學習者進行了有關“基于網絡平臺的日語學習策略研究”的問卷調查。調查結果顯示，超過七成的同學平時經常利用各種網絡平臺進行日語學習。但也有一部分同學認為目前教學資源分散繁雜，質量良莠不齊，有時難以高效地尋找自己需要的資源。幾乎所有的同學都認為愿意去嘗試由專業教師把關且高質量的網絡平臺。
由此可以看出，網絡平臺已經成為日語學習者課后學習拓展的主要途徑，但與此同時，網絡平臺的資源整合情況仍有所欠缺，因此需要整合相關網絡資源信息，以更好地為廣大日語學習者服務。
網絡學習平臺的優點
(一)緩解日語學習者的“知識荒”問題。
我國網絡對于外國網站的局限性給我國日語學習者查找日文材料帶來一定不便。但網絡平臺上的大量優質學習資源大大拓寬了日語學習者學習相關知識的途徑，使知識的來源不僅局限于課堂教學。
(二)創新日語學習方式，增加學習趣味性。
我國日語教學大多采用傳統的教學方式，依靠教師灌輸知識，而學生被動接受，而利用網絡平臺，日語學習者可以自主學習，尋找適合自己的方式，在學習中感受獲得知識的樂趣。興趣是最好的老師，這將進一步推進學習者語言水平的提高。
(三)學習者之間相互答疑解惑、分享優秀學習方法。
在學習日語的過程中，難免遇到各種各樣的難題，從前只能等待老師上課答疑，而現在可以直接把疑問點分享在平臺上，和其他人一起討論解答。另外，還可以通過網絡平臺學習和借鑒其他人的優秀學習方法或經驗，以彌補自身不足。
基于網絡平臺的日語學習策略
目前，許多網絡平臺均有適合日語學習的版塊，課下里學生可以利用這些資源，選擇其中的一部分作為課外的拓展。筆者基于調查研究及自身經驗，并結合目前我國日語學習者的需求，總結出以下日語學習的策略。
利用各類新聞網站——了解時事，學習日語最新詞匯。
學生可以利用中日兩國大型新聞網站，例如：中國的CRI新聞及日本的NHK新聞等，了解中日兩國最新時事，同時學習新聞中的詞匯和表達方式。
利用微信公眾號——滿足學生多方位需求。
近些年來，微信當中的公眾號服務不斷發展，如今已演繹出多領域、全方位的公眾平臺，其中自然不乏日語這一重要領域。各大日語學習機構主辦的微信公眾號數量繁多，可以滿足學生聽、說、讀、寫、譯等各個方面的需求。
利用日語學習軟件——趣味學習，寓教于樂，定制個性化方案。
隨著日語專業不斷壯大，各種學習軟件也隨之出現。例如利用“滬江開心詞場”等，通過闖關的方式背單詞;或者利用“CCtalk”等軟件，根據自己的日語水平和需求，選擇適合自己的網課學習。
結語
通過調查研究和對于網絡平臺發展現狀的分析，筆者認為網絡平臺對于日語學習有極大的推進作用，并在此基礎之上總結出了基于網絡平臺日語學習的策略。各類日語學習平臺擁有傳統教學方法所不具備的條件，能夠讓學生隨時隨地主發地學習日語，在各平臺的輔助下提高日語水平和自身實力，更好地為我國社會發展做出貢獻。——論文作者：劉明煜 趙康英
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