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《藝術教育》(月刊)創刊于1979年，是由中華人民共和國文化部主管、中國文化報社主辦的國家級藝術類核心期刊,國家一級藝術教育類大型期刊。是為全國各大、專院校(藝術院系)、藝術類中專師生和熱愛藝術的各界人士提供信息、服務和交流的大型權威學術期刊。本刊涵蓋藝術教育的諸多方面。從門類上分，包括藝術的所有門類如(音樂、美術、戲劇、影視、曲藝、舞蹈等);從屬性上分，包括專業教育、師范教育、普通學校教育和大眾教育等。印刷精美、品位高雅，集學術性、思想性、知識性為一體。
《藝術教育》雜志以宣傳黨和政府的方針政策、交流藝術教育經驗、探討藝術教育管理和教學中的理論與實際問題、匯集國內外藝術教育信息、促進藝術教育事業持續繁榮和發展為辦刊宗旨;是藝術教育管理工作者交流改革思路和管理經驗的平臺;是藝術教育教學工作者探討教改、研討學術的舞臺;是為高等藝術院校、師范和普通高等院校的藝術教育單位(院、系、中心等)、中等藝術學校及業余教育單位的領導、教師及管理人員服務的綜合性期刊。
藝術教育收錄情況/影響因子
國家新聞出版總署收錄 中國知網、中國核心期刊(遴選)數據庫、中國學術期刊綜合評價數據庫、中國學術期刊(光盤版)、中國科技論文引文數據庫收錄
1、數據：MARC數據、DC數據
2、圖書館藏：國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
藝術教育欄目設置
卷首語、學術縱橫、課程與教學、校長論壇、高教研究、職業教育、藝術教育、幼兒教育、教育創新、德育與心理、素質教育、多媒體教學、名校風景線
藝術教育雜志社介紹
1、來稿以4000字左右或倍增為宜。請在正文前附論文摘要和關鍵詞。摘要應能客觀反映論文主要內容，具有一定的獨立性和自含性。摘要中有數據、有結論，是一篇完整的短文，可以獨立使用。以第三人稱書寫，不用“本文”、“作者”等，不分段。關鍵詞是反映論文主題概念的具有實際含義的詞或詞組，關鍵詞之間用分號分隔。
2、來稿如系基金資助項目的文章，請注明基金項目名稱和項目編號。
3、論文涉及的課題如取得國家或部、省級以上專項基金或屬攻關項目，應腳注于文題頁左下方。
4、請對文章第一作者的出生年份、性別、民族、籍貫、職稱、學位等作出介紹，并附詳細通訊地址及電話號碼，以便聯系。
5、本刊對來稿有文字修改權，如不同意修改或刪節，請來稿聲明。
6、本刊的稿件處理時限為3-5天，來稿必復。稿件確認刊載后，作者需按通知數額支付審定出版費用，費用可由作者單位從課題基、科研費或其他費用中支付，稿件刊登后，贈當期雜志。
《藝術教育》范例
雙月視點
全國學校藝術教育發展規劃
中國戲曲學院生源分析
高科技,為舞蹈插上翅膀——評說新世紀美國舞蹈教育十大新趨勢
美國的私立與公立藝術教育
奧爾夫音樂教學體系在中國
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審美與藝術教育國際學術研討會在青島召開
藝術教育如何快速健康發展——訪湖北省教育廳助理巡視員胡以然
謝絕兒童入場引起紛爭
多媒體技術提升音樂教育水平之利器
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求真務實奮斗不息——我所緬懷的趙沨先生
《審美發展史》——一門堅持歷史唯物主義審美觀的新課程
相關論文范文：藝術期刊投稿音樂與建筑藝術研究
摘要：“建筑是凝固的音樂、音樂是流動的建筑”，從這句話中能夠充分看出，建筑和音樂兩種藝術，實質上是相互影響、相互感染、相互融合的。從古希臘畢達哥拉斯構建針對“音樂是數的和諧”理論，并繼續延伸為“美是和諧與比例”的美學思想系統至今，這個理論一直影響著人們的審美觀念，也正是從那時起，“數”的概念發展為學者研究建筑和音樂同構關系的出發點，從而對西方音樂的全面進步產生了一定的直接影響。
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