所屬分類：科技期刊瀏覽：次
《湖北科技學院學報》簡介
《湖北科技學院學報》創刊于1979年，刊物原名《教學參考》，1982年更名為《武漢師院咸寧分院學報》，1983年更名為《咸寧師專學報》，2003年第1期又更名為《咸寧學院學報》，2010年1月，由雙月刊改為月刊,2012年10月,更名為《湖北科技學院學報》。是由國家新聞出版總署正式批準，湖北省教育廳主管，湖北科技學院主辦，國內外公開發行的綜合性學術理論刊物�！逗笨萍紝W院學報》主管單位：湖北省教育廳，主辦單位：湖北科技學院，國內統一刊號：42-1831/Z，國際標準刊號：2095-4654
《湖北科技學院學報》編委會由省、內外著名的專家、教授組成，湖北科技學院黨委書記夏再興擔任學報主編，從宏觀上加強了對學報工作的領導，為從全局的高度解決好學報在學校工作的地位和作用提供了可靠的保障。該學報在政治、經濟、法律、教育、文學、藝術、出版、圖書情報學、數學、物理、化學、計算機、地理等學科的學術研究方面有可靠的學科依托和高水平的作者隊伍，在全國已形成越來越廣泛的信息網。由于學報堅持高質量高品位高水平的用稿原則，對學術性強、具有開拓性、創新價值的論文倍加青睞，不分老少，無論遠近，一視同仁。學報的凝聚力不斷增強。
《湖北科技學院學報》欄目設置
向陽湖文化研究、政治?經濟與法律、歷史與文化、文學研究、語言研究、教育?教學與管理、藝術研究、出版研究、圖書情報學研究、數學、物理與材料科學、化學與生命科學、計算機科學、體育、地理與財會、中教園地。
《湖北科技學院學報》成功發表論文：
試論香港旅游目的地營銷及對內地的啟示…………………………………………何亦星
信息化時代連鎖零售企業物流成本控制問題研究…………………………………………董美友
論債權出資…………………………………………唐正旺
我國農村墓地使用權問題探析…………………………………………莊敏
淺論民歌之“趣”——以鄂南民歌為例…………………………………………周紅波
論先唐山水與人契合方式的發展變化…………………………………………田敏
咸安民間的撒帳婚俗…………………………………………孫和平
試論咸寧民間敘事長歌的倫理道德觀…………………………………………何岳球 石荷露
文化品位:電視新聞傳播發展的新引擎…………………………………………梅志祥
現代主義象征藝術在《恰特萊夫人的情人》中的成功應用…………………………………………陳曉丹
小說名著翻譯中的文體風格對等探研——以引語翻譯為例…………………………………………程麗群
圖式理論在大學英語聽力教學中的應用…………………………………………嚴亞芳
淺析大學英語四、六級考試中聽力理解的不足及其建議…………………………………………洪靈
“兩型社會”視域下湖北省農村中小學英語教師合作現狀調查…………………………………………饒芳
淺談英語語調的功能及用法…………………………………………陳芳
網絡新詞匯“Ta”的第三人稱代詞三分法意義的分析…………………………………………鐘之靜
英文廣告翻譯文體芻議…………………………………………沈韻
《湖北科技學院學報》投稿須知
1.來稿請附100-300字的內容摘要及3-8個關鍵詞。
2.來稿請附作者簡歷，書寫格式如下：姓名(出生年—)、性別、籍貫、民族、工作單位、職稱(職務)、學位，主要研究方向。
3.來稿請寫明作者詳細通訊地址、郵編、電話及工作單位。
4.來稿如系基金項目，請按國家有關部門部門規定，注明正式名稱，并寫明基金號。
5.稿件字數一般以不超過6000為宜。
6.參考文獻按在正文中出現的先后次序，用數字加方括號集中列于文末，并于正文相對應;同一文獻如出現多次，則用同一數字標識。文中說明性文字則用數字加圓圈標注，置于該頁地腳。參考文獻標注規范如下：主要責任者、文獻題名、文獻類型標識及載體類型標識、出版項(出版地、出版者、出版年)、文獻頁碼(期刊注明該文所在卷、期及起止頁碼，報紙標明出版日期及版次)。如：[1]何齡修.讀顧城《南明史》[J].中國史研究，1998,(3):167-173.如系論文集中的析出文獻,則書寫格式如下:[1]鐘文發.非線性規劃在可燃毒物配置中的應用[A].趙瑋.運籌學的理論與應用——中國運籌學會第五屆大會論文集[C].西安:西安電子科技大學出版社,1996.468-471.參考文獻類型標識為：M-專著，C-論文集，N-報紙文章，D-學位論文，R-報告，S-標準，P-專利，Z-其他未注明的文獻類型。
7.本刊恕不退稿，請作者自留底稿;一個月未接到本刊錄用通知者，可自行處理。
8.謝絕一稿多投。來稿如發現抄襲、剽竊行為，本刊將采取措施，責任作者自負。
9.本刊所發文章均不代表編輯部觀點或意見，文責自負;編輯部可對擬用稿進行技術性修改，不同意者請在來稿中說明。
10.本刊通訊地址：湖北省咸寧市溫泉咸寧大道88號《湖北科技學院學報》編輯部
SCISSCIAHCI
