發布時間：2019-11-30所屬分類：管理論文瀏覽：1次
摘 要： 浙江省湖州市吳興區科協一直以服務黨政中心工作為己任，主動實施黨委、政府關于引進高等院校落戶湖州的人才戰略。今年，借助浙江省紡織工程學會絲綢小鎮服務站平臺，積極聯系省內外大專院校，探索本地產業人才提升途徑。根據吳興區經濟發展特點和態勢，區科
浙江省湖州市吳興區科協一直以服務黨政中心工作為己任，主動實施黨委、政府關于引進高等院校落戶湖州的人才戰略。今年，借助浙江省紡織工程學會絲綢小鎮服務站平臺，積極聯系省內外大專院校，探索本地產業人才提升途徑。根據吳興區經濟發展特點和態勢，區科協大膽創新，另辟蹊徑，牽線地校，推動吳興區籌建一所具有本土特色的高校——中國童裝學院。這一舉措，為科協圍繞黨政中心工作，優化區域人才結構，促進地方產業升級探索一條精準服務之路。
一、以中心工作為目標，科協服務靠前站
當今社會的一切競爭，歸根到底都是人才的競爭。湖州市在 2017 年就提出一個響亮的目標：用五年的時間，引進 30 萬大學生和其他各類人才來湖州創新創業。為實現這一目標，市委、市政府舉全市之力，上下一心，打響了湖州市招才引智之戰。吳興區主動作為，把招才引智作為重點工作抓緊抓實。
吳興區科協把引進高校資源落戶本地，作為重要的人才引進舉措特別關注。為此還在 2017 年 10 月進行了專題討論，通報吳興區引進高校工作的實際情況，解析工作中的難題，積極為引高校資源進吳興區出謀劃策。通過部門的探討和聽取了省、市級科協領導的建議，對吳興區引進高校工作有了深入的認識。
為了充分體現科協系統在地校合作中發揮更大的作用，結合前期引進高校進湖州工作的實際，形成吳興區目前引才工作的共識，為決策機構提供了具體的建議。主要有：湖州引進高校要與產業匹配，畢業生與吳興區產業結構切合度要高，引進與地方產業背景吻合的高校，對地方產業升級和留住人才有積極的意義。
二、以學會服務站為平臺，產業調研往下探
(一)依托學會資源優勢，深入企業做調研
依托學會服務站的資源優勢，組織專家在吳興區及周邊進行了多批次的產業情況調研。專家組在織里鎮童裝企業開展深度調研后顯示：織里鎮童裝產業雖然高度聚集，總產值大，但存在問題也不少。主要存在童裝企業規模小，產能落后;產品粗放經營，以量取勝，品牌價值尚未形成;企業人才結構有待優化，中層骨干力量薄弱;政策引才效果有待顯現，產業工人流失情況時有發生;人才規格提升不快，綜合類人才培養平臺缺失等等問題。
(二)主動出擊走訪專家，對接高校尋合作
針對目前吳興區產業現狀，區科協以學會服務站為橋梁，在省內外積極物色合適的高校落戶本地。在對外的工作聯系中，得到了很多專家的熱心幫助和寶貴意見。中國紡織教育學會、浙江省服裝協會、浙江理工大學服裝設計學院等機構都推薦與杭職院合作辦學，因為該校屬國家級示范建設學校，依托杭州女裝之都的產業背景，聯合達利集團，已成功建設了國內知名的校企共同體—— 達利女裝學院。該學院培養的服裝制版和工藝、時裝零售、紡織品設計、針織技術專業人才很適合織里這樣的特色產業鎮。
三、以真實需求為導向，另辟蹊徑聚人才
(一)童裝產業高度聚集，人才結構有短板
吳興區需要什么樣的高校，一直是吳興區科協開展服務工作圍繞的命題。高校培養和聚集人才，吳興區需要什么樣的人才就要引進什么類型的高校�？椑镦傆写笮∩先f家童裝企業，放眼全球，這樣高度聚集的童裝產業區，也是絕無僅有的。這是吳興區主要的產業特色和競爭優勢。從宏觀上來看，目前普遍存在的技術應用型中、高端人才緊缺的問題，在童裝企業中尤顯突出。
(二)人才吸引戰略工程，留住提升是關鍵
吳興區科協圍繞幾個主要人才戰略開展工作：一是能吸引人才，二是能留住人才，三是能提升人才。而織里鎮的主要問題是產業技術不夠領先，企業轉型升級與政府的要求尚有一定的差距。特別是存在中低端人力資源不足，高端人才留不住，缺乏培訓提升平臺等問題一直存在。
(三)構筑平臺引育結合，本土培養為根本
我們認為：開辦產教結合、校企融通、實踐為主的技術類院校，是支撐吳興區地方產業可持續發展，吸引人才和留住人才的根本保證。在吳興區建設一所服務本地產業的高等職業技術類學院，不但有利于吳興區加快人才的自我培養和引進，更能直接促進織里鎮童裝產業轉型升級，最終成為提升織里鎮文化氛圍和促進城市化進程的強力助推。
相關論文可參考：論我國中小企業吸引人才戰略策略
發展中小企業是一個必然的趨勢，為中小企業創造良好的環境是經濟體制改革的一個重要方向。從98年起，政府有關促進中小企業發展的各種投融資政策、外貿政策以及相關的社會化服務體系的改革措施相繼出臺。99年4月，《中小企業促進法》調研起草工作也已開始進行,社會對中小企業已愈來愈重視。
四、以童裝特色為基礎，校地合作顯成果
(一)精準匹配對接達成，地校合作閃亮點
通過開展地校合作匹配度研究，區科協依據本地童裝產業特色，建議與杭職院開展合作，籌建一所培養高等技能人才的本土特色學院。為此，在區科協的牽線和組織下，區、鎮主要領導和杭職院的領導實現多次互訪。杭職院是國家級示范高職院校，2018 年教育部推選的省內唯一高職高專“雙創”典型經驗學校，已有“達利女裝學院”這樣的校企共同體成功案例吸引了地方的領導們。同樣，織里鎮作為浙江省城市化建設排名第一的試點鎮，高度聚集的童裝產業特色，是中國少有的高等職業教育革新試驗區，引起了杭職院領導合作辦學的濃厚興致。雙方認為，杭職院與織里鎮合作有杭嘉湖一衣帶水的區位優勢，有織里鎮的童裝產業集聚優勢，有達利女裝學院的師資、人才和專業優勢，合作基礎扎實。雙方很快組建了多層次的項目小組，并就合作的基本框架及中國童裝學院未來的發展愿景達成了許多共識，為地校合作籌建童裝學院打下了良好的基礎。
(二)校地發展高度契合，藍圖規劃初步顯現
吳興區科協密切關注合作動態，積極協調地校雙方，促進職業技術教育的類型道路發展。推動地校雙方形成規劃，通過合作，將地方政府、童裝企業、高職學校、行業協會、研發中心多元融合，在吳興東部新城規劃 500 畝以上的地塊新建一所中國童裝學院。預期通過 5-8 年的發展，將中國童裝學院建設成具有 15-18 個專業，全國一流、特色鮮明的高職院校。
(三)人才價值體現和社會經濟價值同向
項目小組完成了湖州市人民政府、杭州職業技術學院關于共建中國童裝學院(杭州職業技術學院織里分院)的總體計劃，就建設目標、建設內容、運行管理、未來愿景、下一步計劃等作出了詳盡的方案。以全新的辦學理念籌建童裝學院，屆時學院將成為入駐 50 家研發中心， 500 家童裝企業參與辦學，在校生 5000 人，年均培訓童裝產業工人 50000 人的綜合人才培養基地;成為童裝產業人才集散地;童裝產業標準輸出地;產學研高度融合的示范地。推動地校合作，籌建中國童裝學院做好服務，對吳興區的經濟社會發展具有重要的作用。
接下來，吳興區科協將在區委、區政府和省市科協的領導下，積極主動地做好服務工作，持之以恒做好地校對接，爭取早日將中國童裝學院落戶吳興。為實現吳興區產業人才結構優化，促進童裝產業的再次升級，最終實現吳興區經濟的騰飛和社會發展作出應有的貢獻。
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