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《遠程教育雜志》簡介：
《遠程教育雜志》以"促進現代遠程教育理念與技術的發展和應用"為辦刊理念，以現代遠程教育市場為背景，面向基層，面向實踐，面向遠程學習者，提供智慧論壇、學習新媒、虛擬課堂、互動平臺、資源市場，打造專業性、學術性、服務性為特色的一流期刊。
《遠程教育雜志》各高等院校、中小學、各級廣播電視大學、成人教育機構、電教機構、各級教育管理機構、教育研究機構、圖書信息機構、遠程教育公司、網絡教育機構、教育設備廠商、教育軟件開發商及關注遠程教育發展的單位和個人。
《遠程教育雜志》主管單位：浙江教育教育廳主辦單位：浙江廣播電視大學主編：龔祥國出刊周期：雙月刊語言種類：中文開本尺寸：大16開創刊時間：1983年郵發代號：32-126國際標準刊號：1672-0008國內統一刊號：33-1304/G4知網復合影響因子：1.709知網綜合影響因子：1.141萬方影響因子：1.412萬方總被引頻次：771
《遠程教育雜志》是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發行的優秀期刊。自創刊以來，以新觀點、新方法、新材料為主題，堅持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。遠程教育雜志內容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大，眾多的欄目設置，遠程教育雜志公認譽為具有業內影響力的雜志之一。遠程教育雜志并獲中國優秀期刊獎，現中國期刊網數據庫全文收錄期刊。
《遠程教育雜志》(雙月刊)創刊于1983年，是由浙江省教育廳主管、浙江省廣播電視大學主辦的學術期刊。本刊以"促進現代遠程教育理念與技術的發展和應用"為辦刊理念，以現代遠程教育市場為背景，面向基層，面向實踐，面向遠程學習者，提供智慧論壇、學習新媒、虛擬課堂、互動平臺、資源市場，打造專業性、學術性、服務性為特色的一流期刊。
《遠程教育雜志》本刊堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。
《遠程教育雜志》成功收錄論文：
基于理解的翻轉課堂研究——以《電視編導與制作》課程為例……………………陳明 選陳舒33-40
翻轉課堂在線支持環境研究——以可汗學院在線平臺為例……………………方圓媛41-48
社區教育網站評價指標體系研究……………………錢冬明 孫夢 莊儉 楊平 余平49-55
開放教育實踐教學體系研究——以遠程實驗為主體的實踐教學體系案列探討……………………齊幼菊 盧方 厲毅56-64
大學生網絡社交現狀與學習方式的變化探索……………………楊詠 馮銳 李亞嬌65-71
社會軟件學習的積極性欠缺原因分析及評價標準……………………馬曉玲 樊曉敏 吳永和72-77
引領式在線學習在電大教學中的應用研究——基于綜合學習設計模式……………………溫蘊 盛群力 祝智力78-86
cMOOC構成要素及其結構模型……………………黃小強 柯清超87-94
xMOOCs中的教學視頻設計要點：基于案例的視頻分析研究……………………李秋菊 王志軍 陳麗95-102
論問題解決與教學促進……………………[荷蘭]杰倫J. G.范梅里恩伯爾 毛偉 盛群力譯103-109
《遠程教育雜志》2014年1-6期總目錄……………………遠程教育雜志110-112
《遠程教育雜志》投稿須知：
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