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教育職稱期刊新課程研究(基礎教育)發表

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新課程研究(基礎教育)

新課程研究(基礎教育)

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期刊周期: 月刊
國內統一刊號:CN42-1778/G4
國際標準刊號:ISSN1671-0568
主管單位:教育部基礎教育課程教材發展中心;湖北長江報刊傳媒集團
主辦單位:教育部基礎教育課程教材發展中心;湖北長江報刊傳媒集團
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  《新課程研究(基礎教育)》主辦: 教育部基礎教育課程教材發展中心;湖北長江報刊傳媒集團,周期: 月刊,出版地:湖北省武漢市,語種: 中文;,開本: 16開,國際刊號:ISSN1671-0568,國內刊號:CN42-1778/G4,郵發代號: 38-345,復合影響因子: 0.066,綜合影響因子: 0.012!缎抡n程研究》雜志為長江出版傳媒集團有限公司主管,華中師范大學長江教育研究院、長江出版傳媒集團大家報刊社主辦的教育類學術期刊,是中國教育學會教育實驗研究分會會刊。

  《新課程研究》雜志為長江出版傳媒集團有限公司主管,華中師范大學長江教育研究院、長江出版傳媒集團大家報刊社主辦的教育類學術期刊,是中國教育學會教育實驗研究分會會刊。中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊,《中國期刊網》《中國學術期刊(光盤版)》中國期刊運營中心網全文收錄,《中文科技期刊數據庫》收錄期刊,《中國核心期刊(遴選)》數據庫收錄期刊。

  《新課程研究》經國家新聞出版總署批準,由教育部主管、華中師范大學長江教育研究院、長江出版傳媒集團大家報刊社聯合主辦,《雜志研究高校課程實施的學術理論刊物,以高等教育、尤其以高等本科教育和研究生教育各學科課程改革為研究對象,密切關注高校教學現狀和發展趨勢,學術性、前瞻性和時代性。

  《新課程研究》雜志論文精彩章節:

  10 芻議數學新課標的有效實施策略 …………………………仝小霞; 22-24

  11 新視域下如何開發和使用小學美術教材 …………………………上官昉; 25-26

  12 教學內容的取舍與重組 …………………………陳軍輝; 26-27

  13 初中數學作業的有效設計 …………………………劉亞麗; 28-29

  14 “任務型活動”在英語課外作業中的應用………………………… 施麗娟; 29-30

  15 乒乓球模塊教學中“問題解決”的有效生成 …………………………胡曼玲; 31-32

  16 淺談數學課堂教學的提問藝術………………………… 李繼超; 33-34

  17 體育“1+1”高效課堂教學模式設計與探索 張美玲; 34-35

  18 語文教學中的導入藝術 …………………………郝曉麗; 36-37

  19 談中學語文教學活動的設計與實施 …………………………吳靜; 37-38

  20 在探究中領悟實驗真諦——“測定電源電動勢和內電阻的幾種圖像處理法”教學設計 …………………………馬曉東;張錦科; 39-41

  論數學建模管理教學有何意義

  摘要:現代數學課程在整個高等學校人才培養中起著極其重要的基礎性作用。隨著計算機技術及數學軟件的普及,數學建模活動的廣泛開展,越來越多人認識到數學教學不僅要注意演繹思維、歸納思維和創造思維等基本能力的培養,因此將數學軟件和數學建模融入數學教學的全過程來推動大學數學教學的改革是值得深入研究和大力實踐的重要課題。

  一、數學建模

  1.數學建模競賽介紹

  內容充實、形式多樣的各種講座、培訓受到學生的熱烈歡迎。強調重在參與、公平競賽的數學建模競賽以它特有的內容和形式深深吸引著廣大同學。學生和老師普通反映,這是大學階段難得的一次“真槍實彈”的訓練,“模擬”了學生畢業后工作時的情況,既豐富、活躍了廣大學生的課外生活,也為優秀學生脫穎而出創造了條件。在1997年進行的一次抽樣調查中,95%以上的學生認為,這項競賽在解決實際問題能力、創新精神及團隊合作意識等方面的培養起著有益的作用,真正做到“一次

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