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教育科研論壇投稿時間

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教育科研論壇

教育科研論壇

關(guān)注()
期刊周期:月刊
國內(nèi)統(tǒng)一刊號:41-9201/J
國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:1673-6508
主管單位:中原大地傳媒集團(tuán)
主辦單位:中原大地傳媒集團(tuán)
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  《教育科研論壇》簡介

  《教育科研論壇》Forum on Education Research(月刊)曾用刊名:小學(xué)教育科研論壇,2002年創(chuàng)刊,是中國教育出版網(wǎng)全面合作伙伴,已加盟E動時尚多媒體雜志教育頻道。為加強(qiáng)與讀者的廣泛聯(lián)系,吸引更多讀者參與,根據(jù)需要,繼續(xù)舉辦全國性的征文、賽課活動及中小學(xué)各科全國性的教學(xué)研討活動。同時,在成功組建多屆理事會的基礎(chǔ)上組建新一屆理事會,以我們優(yōu)質(zhì)、高效、全方位的服務(wù),加強(qiáng)同理事單位及社會各界的廣泛聯(lián)系!督逃蒲姓搲分鞴軉挝唬褐性蟮貍髅郊瘓F(tuán),主辦單位:中原大地傳媒集團(tuán),國內(nèi)統(tǒng)一刊號:41-9201/J,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號:1673-6508

  《教育科研論壇》堅持為社會主義服務(wù)的方向,堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識,弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國際科學(xué)文化交流,探索防災(zāi)科技教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。

  《教育科研論壇》欄目設(shè)置

  卷首語、專家視點(diǎn)、學(xué)術(shù)前沿、理論經(jīng)緯、管理方略、校長訪談、課改廣角、案例研究、名師風(fēng)采、培訓(xùn)之聲、成果展示、學(xué)科探討、教育隨想等。

  《教育科研論壇》雜志發(fā)表論文:

  活動化≠“活動”——《品德與生活》活動化教學(xué)的誤區(qū)與對策………………………………………查春曉;

  精心調(diào)適師生距離,構(gòu)建和諧師生關(guān)系………………………………………蔣秀琴;

  輕松識字,遨游母語殿堂………………………………………楊連梅;

  閱讀課究竟該如何上?………………………………………雷長竹;

  有種誘惑叫“完美”………………………………………沈丹;

  如何激發(fā)低年級學(xué)生說話興趣………………………………………閆婧妮;

  如何走出英語“語法”森林地帶………………………………………肖晶;

  語文課堂生成性資源的開發(fā)與利用………………………………………戴園;

  巧設(shè)對話,讓語文課堂動態(tài)生成精彩無限………………………………………張小芳;

  追尋充滿活力的小學(xué)英語課堂………………………………………顧曉華;

  和諧,英語課堂的主旋律………………………………………倪婷;

  《品德與生活(社會)》課堂教學(xué)現(xiàn)象的思考………………………………………蔣閩生;

  關(guān)注留白,讓品德課堂別樣精彩………………………………………沈小奇;

  課堂上讓學(xué)生瀟灑起來………………………………………張望旭;

  讓識字過程充滿樂趣——人教版一年級下冊《識字7》(第一課時)教學(xué)設(shè)計………………………………………張展瑜;

  讓詞語在涵泳中綻放光彩——《黃山奇松》一課詞語教學(xué)例談………………………………………陳潔;

  “懂了”還需要“教”,讓繪本更精彩——繪本《天空在腳下》的教學(xué)及設(shè)計………………………………………吳燕青;

  古詩教學(xué)幾講究………………………………………宋淑華;

  《自己的花是讓別人看的》教學(xué)及設(shè)計意圖………………………………………符卷;

  如何讓數(shù)學(xué)計算教學(xué)清晰起來——“兩位數(shù)乘一位數(shù)”的公開課教學(xué)與思考………………………………………李雪梅;

  “時分的認(rèn)識”教學(xué)體驗失效后的思考與對策………………………………………戴美玉;

  《教育科研論壇》投稿須知

  1. 來稿文責(zé)自負(fù)。請勿一稿多投。編輯中心有權(quán)對來稿文字作修改。投稿時必須寄發(fā)電子稿和打印稿(一式兩份)到編輯中心。

  2. 采用word格式編輯,A4、小四號、宋體、行距為固定值20磅、40×40的版式。字?jǐn)?shù)一般不超過4500字。電子稿中的文件名稱與郵件主題均以“作者-日期-文章題目”格式標(biāo)識。比如:“張三-20080101-關(guān)于……的研究”

  3. 來稿請附上中文的內(nèi)容摘要、關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)、作者簡介。作者簡介包括姓名,性別,單位,郵編,職稱,電話,電郵,通訊地址,便于聯(lián)系。

  4. 文題相符,論點(diǎn)明確,論據(jù)充分,數(shù)據(jù)可靠,條理清晰,文字簡明,有自己的觀點(diǎn)。

  5. 標(biāo)題層次僅限三級:一級用“一”,二級用“1.”,三級用“(1)”。段中用“①”。余類推。

  6. 圖表要求設(shè)計科學(xué),簡潔明了。凡已用文字說明的問題,不用表和圖;如已用表或圖,則文中不必重復(fù)其數(shù)據(jù),只需摘其要點(diǎn)。注意將圖中的坐標(biāo)名稱、字符、數(shù)碼標(biāo)示清楚,并在圖下方標(biāo)出圖號及名稱。

  7. 參考文獻(xiàn)按文中出現(xiàn)的先后順序排列編號,并用方括號標(biāo)注在文中引用處的右上角。參考文獻(xiàn)格式如下:

  期刊:編號著者.題名.刊名,出版年,卷號(期號):起止頁碼

  著作:編號著者.書名.版次.出版地:出版者,出版年:起止頁碼

  論文集:編號著者.題名.見:編者姓名.論文集名 出版地:出版者,出版年:起止頁碼

  8. 不予采用的稿件一律不退還,請作者自留底稿。如無特殊情況,來稿若3個月內(nèi)未收到處理意見,作者可另作它投。

  9. 如通知作者修改的稿件,請在兩周內(nèi)將修改稿以E-mail和寄信(一式兩份)方式返回本刊編輯部(請注明“修改稿-稿件編號-題目-作者-日期”字樣)。

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