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《廣西青年干部學院學報》(雙月刊)創刊于1998年，由廣西青年干部學院主辦。前身是《青年與未來》雜志，1998年由內部刊物轉為公開出版發行，她是目前廣西唯一的青少年工作研究理論研討刊物，2001年成為廣西青少年研究會會刊。
《廣西青年干部學院學報》堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索干部教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。
廣西青年干部學院學報雜志欄目設置
鄧小平理論研究、團工探索、青少年犯罪越軌防治、大學生研究
廣西青年干部學院學報雜志榮譽
萬方收錄(中)上海圖書館館藏國家圖書館館藏知網收錄(中)維普收錄(中)Caj-cd規范獲獎期刊
廣西青年干部學院學報雜志社征稿要求
來稿要求
來稿文責自負，文章力求簡明嚴謹，資料數據正確可靠，全文字數一般不超過10000字，必須包括：文題、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻。
一、廣西青年干部學院學報文題
簡明扼要地反映論文的最主要內容，且便于檢索，一般不超過20字。題名中的名詞術語應標準化。
二、廣西青年干部學院學報作者簡介
位于文章首頁地腳，簡介內容包括：姓名(出生年—)、性別、民族(漢族可略)、籍貫、單位、職務、職稱、學位、研究方向。
三、摘要和關鍵詞
文章正文前必須有中文摘要、關鍵詞等。摘要一般應包括：目的、方法、結果和結論四要素，結果和結論可合并，字數一般以200字以內為宜。關鍵詞可選3～8個。如果需要，請同時附上英文摘要。
四、正文
1標題層次的劃分，一般為3～4級。第一級標題1;第二級標準1.1;第三級標題1.1.1;第四級標題1.1.1.1，依此類推。各級標題序號均用阿拉伯數字左起頂格書寫，除結論部分外，第一、二級層次要有標題。有標題時，在編號后空一格寫標題，另起一行(縮兩格)寫具體內容。標題應簡短明確，以不超過15字為宜，題末不用標點符號。
2圖：圖上符號要清晰注出，所視部位與背景對比度要大。圖上符號與正文完全一致，函數圖的縱橫坐標所代表的物理量要注出其中文名稱、代表符號及法定計量單位(與坐標位置平行寫出)。例如：重量m/kg
圖紙不要貼在稿紙上，所有的圖必須在文稿中留出相應的位置，并寫出圖號(全文連續編號)、圖題和圖注，圖題要有自明性。例：“試驗安排”應具體寫為“×××××試驗安排”。
3表：務必使表格科學、簡潔、自明，按國際要求采用三線表，表頭不允許有斜線。物理量的中文名稱、代表符號及法定計量單位三項要著錄齊全，如：壓力P/Pa。
4正文中引用參考文獻的序號按先后連續編碼，并置于方括號([])中作為右上角碼注出，如參考文獻序號作為文句的組成部分，則不作為角碼，如：“方法見文獻3”
五、參考文獻和注釋
參考文獻是對期刊論文引文進行統計和分析的重要信息源之一，是作者寫作論文時所參考的文獻書目。一般集中列于文后。文獻序號用阿拉伯數字加方括號表示(如，[1]、[2]、[3]……)，要在文中標出序號的位置(右上角標)。
參考文獻著錄項目包括：
1、專著：作者.書名[M].版本(第1版不標注).出版地：出版者，出版年.起止頁.
2、期刊：作者.題名[J].刊名，出版年份，卷號(期號)：起止頁.
3、論文集：作者.題名[A].見(英文用In)：主編.論文集名[C].出版地：出版者，出版年.起止頁.
4、學位論文：作者.題名：[學位論文][D].保存地點：保存單位，年份.
5、專利：專利申請者.題名[P].專利國別，專利文獻種類，專利號.出版日期.
6、技術標準：起草責任者，標準代號標準順序號——發布年標準名稱[S].出版者，出版年.
7、報紙：作者.文題[N].報紙名，年-月-日(版次).括號內填寫發表在第幾版的版數。
8、其他未說明的──Z
中外文作者一律姓在前，名在后，幾位作者之間用“，”隔開，外文作者姓與名之間空一格，名字縮寫只取字頭，不寫縮略點兒。例：AdrianRH
六、其他要求
1.每篇文稿字數一般在4000～7000以內為宜，不同期刊應酌情考慮。文稿一律用A4紙單面打印，您可通過普通信件、傳真或E-mail的任一方式向本刊編輯部投稿，不要寄給個人，以免遺失。
2.作者在稿件上要寫明自己的單位全稱、所在省市區名、郵政編碼、聯系電話，有條件的，可附上電子郵件地址。
3.如是課題、項目，可加題解說明，并請將批準件復印見示。
4.三個月內未收到用稿通知，作者可另行處理。限于人手，恕不退稿，請諒解并自留底稿。
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期刊收錄論文目錄：
基于RSS的大學生協作學習模式建構與應用研究奉光軍 (50)
地方性院校市場營銷專業應用型人才培養模式研究——以賀州學院為例江維國 (55)
青年公益是如何崛起的朱健剛 (59)
網絡課程本體知識庫的構建與應用——以《教育技術學》課程本體為例段汝林 (60)
試論“厚德載物”美育觀對大學生人格培養的作用及途徑蔡臻臻
近些年來隨著企業經濟的不斷發展，在國家大力支持下，企業得到了迅速的發展。但是在市場經濟的影響下，社會競爭逐漸加快，企業面臨嚴峻的生存和發展形式。本文是一篇政工師論文范文，主要論述了企業政工干部踐行“三嚴三實”的思考。
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