發布時間：2020-11-18所屬分類：農業論文瀏覽：1次
摘 要： 摘要：我國一直是一個重視農業發展的國家，同時農業生產也一直是我國的主要經濟來源。但從以往的經驗來看，我國從事農業的人數雖然占據總人口的比例很大，但農業發展偏向于個人化，基層農民在農業生產中得到的收入微
摘要：我國一直是一個重視農業發展的國家，同時農業生產也一直是我國的主要經濟來源。但從以往的經驗來看，我國從事農業的人數雖然占據總人口的比例很大，但農業發展偏向于個人化，基層農民在農業生產中得到的收入微薄。這樣的現象一直影響著我國農業的發展。目前，我國農業面臨著很多問題急需解決。對基層農業技術推廣工作中存在的問題及改進方法進行了相關探討。
關鍵詞：基層農業技術推廣;存在問題;改進途徑
要想促進我國農業的發展，就要從基層農業技術開始著手去改變。我國的傳統農業技術陳舊，部分地區仍然依靠牛耕的方式進行播種，甚至有些地區還只靠人力進行種植。由于我國農業技術手段相對落后，因此在進行收獲時，往往存在農作物收獲量過低的現象。與此同時，受一些自然災害，如蝗蟲、旱災、澇災等的影響，底層的農民去耕種時往往會出現付出和收入差距太大的問題。要想徹底改善這一現象，就要從最基層開始解決這一問題，尤其是對于一些偏遠地區來說，應有效地改善農民的生活條件，提高農業技術手段，增加收入比例，讓農民過上更幸福的生活。
1基層農業技術推廣中存在的問題
我國現在大概有14億人口，溫飽問題早在很多年前就已經得到解決，我國的糧倉一直保持著很好的狀態，以供特殊時期使用，所以農業依舊是我國一個重要的產業。發展農業要從底層的老百姓入手，向農民科普相關的農業知識是發展農業生產的基礎，讓老百姓的生活得到改善才是我國實現小康社會的重要任務[1]。當前，在我國基層農業技術推廣工作中主要存在以下3個問題。
1.1農民接受能力不強
我國的農業有著很長的發展歷史，耕種技術多是一代代人口口相傳下來的，一些基層農民一直沿用著傳統的種植技術，新的農業技術受到了老一代農民的排擠。而且，由于一些先進的農業技術需要引入大型的機械設備，部分農民經濟實力不足，不愿意去使用這些方式[2]。
1.2專業人才不足
當前，基層農業生產中還存在優秀的農業技術人員非常缺乏的問題。農業技術推廣必須要拿出成效來，不然只根據理論知識，沒有人會愿意相信，現在我國有著種植經驗的農業工作者就是一些老農民，但他們缺乏知識文化，不能把經驗去進行系統化講述;部分大學專門設立了農業課程，但年輕的學生沒有進行過實際的農業體驗，他們只從書本中了解到了一些理論的知識文化，不能很好地對現實中的問題提出指導意見，對于一些新的農業技術不能有效發揮到實際的種植過程中，一些很有效的理論概念不能進行推廣，造成了農業發展滯后[3]。
1.3資金支持不足
隨著改革開放政策的實施，我國的經濟實力已經逐漸立足于世界之巔，但仍然處于正在發展的過程中，沒有完全進入發達國家的狀態。我國的大部分產業以農業為主，但和一些發達國家依然存在著很大的差距。有調查顯示，我國的基層農業行業沒有得到很高的重視，存在著農業機械化工具缺乏、資金短缺的問題，部分農業單位收入雖然很低，我國總體的農業生產每年只能增長2%～3%，和一些發達國家相比差距還較大，不利于我國農業的進步，也影響著我國農民的日常生活。
2推廣多元化基層農業技術的途徑
2.1搞好宣傳，培養農民的學習意識
要想讓農業發展有大進步，就要從基層的老百姓入手，通過一系列的宣傳，讓農民了解我國的經濟狀況和農業發展的現狀，傳授給他們一些最先進的知識文化，把最新的農業機械化工具向他們進行展示，并展開現場試用，從實際體驗中了解到最新的科學機器，通過和傳統工具的對比，然后進行科學化的計算，讓農民切切實實地感受到現代化技術和傳統技術的差距，積極地倡導農民去學習和使用最新的農業生產工具，適應新的種植方式，讓科技力量融入到農業中來[4]。
2.2加強隊伍建設
我國目前從事農業行業的人數眾多，所以應該加大農業方面資金的投入比例，擴大資金鏈的轉換。農業是一個國家的基礎，沒有農業產業的發展，一個國家的其他行業也不會有很大的發展。我國政府應當進行宏觀調配，加大對農業的管理和資金投入，培養優秀的人才去學習最先進的農業知識，在大學開展一系列的課程供大學生進行選擇，鼓勵學生去學習農業技術，增加農業崗位，讓大學生對于農業充滿希望，合理地調配從事農業的大學生工資。在上崗后，要對專業人才進行系統化的培養，從實際中體驗農業生產，然后結合理論知識對農業生產提出實質性的建議。
2.3加大資金投入和科研力度
我國的科技文化雖然在很多方面已經走在了世界的前列，但我國農業技術依然處于落后的地位。西方國家早就開始使用機械化工具的時候，我國的國際地位還很落后，經濟水平相對于發達國家落后許多，加之受我國農業環境的影響，使農業一直處于緩慢發展的狀態。為此要加大對農業生產的投入，培養科技化人才去研究新型的農業機械化設備，并倡導學生投入到祖國農業建設的道路中去，為我國全面小康社會的建成作出貢獻。
3結語
農業發展是一條很長久的道路，需要很多優秀的人才在這一過程中發光發亮。我國的農業從業人員數量龐大，涉及的領域也很多，這是一個很棘手的問題。要想合理地解決這一問題，就要從細節出發，從老百姓身上出發，在政府的支持下，讓我國的農業生產得到有效的提升。——論文作者：劉建軍
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