發布時間：2022-01-12所屬分類：學術成果常識瀏覽：1次
聲樂方面的論文文獻有很多，畢竟人員也有其自己的職稱評定，也是需要評職人員發表職稱論文的。本文學術顧問給大家匯總了解些相關論文文獻分享給大家。
聲樂論文文獻一：聲樂藝術在影視作品中的運用
摘要：聲樂藝術與影視作品聯系緊密,其不僅是影視作品的重要組成部分,還極大地增強了影視藝術的表現力。對于影視作品而言,聲樂藝術具有抒情性、戲劇性、適應性等多元表達的特點。聲樂藝術在影視作品中的運用主要體現在多元唱法、聲畫銜接、聲樂敘事、主題聲樂、靜默場景等五個方面。聲樂藝術被譽為最具感染力的藝術形式,也被視為影視作品的靈魂,其伴隨著影視作品的發展并見證著它的成熟,以獨特的表達方式流動地呈現出影視作品的藝術效果。
聲樂論文文獻二：角色塑造導向下音樂劇聲樂戲劇化訓練方法探索
摘要：音樂劇作為一門以戲劇為基礎、以音樂為靈魂的舞臺綜合藝術,歌曲演唱是音樂劇的重點,但更重要的是以此來塑造更具感染力的人物角色。在角色塑造導向下,音樂劇的聲樂教學也有別于傳統的聲樂教學方法,應更加注重聲音的戲劇化訓練。在教學實踐中,音樂劇聲音訓練方法可劃分為基本聲樂技能訓練、演員聲音潛力挖掘、戲劇角色之深度把握三個層次,應吸取戲曲傳統教學法與西式學院派聲樂教學的經驗,并應將聲樂戲劇化的針對性訓練融入其中。
關鍵詞：音樂劇;角色塑造;聲樂戲劇化;訓練方法;
聲樂論文文獻三：音樂院校歌劇排練課聲樂藝術指導人才培養模式探究
摘要：當今時代,國際間的文化藝術交流日益昌盛,藝術市場繁榮,社會對于專業化、應用型、復合型高等音樂人才需求旺盛,高等音樂院校對于聲樂人才的藝術實踐能力更加注重,歌劇排練課逐漸成為一種常規化的教學模式,這對高校以及聲樂教師提出了更高的要求。然而,專業的聲樂藝術指導人才十分匱乏,高等音樂院校應該充分發揮引領作用,重視聲樂藝術指導專業,重視聲樂藝術指導人才培養與目標定位,應借鑒國外先進的辦學理念和經驗,構建具有中國特色的、符合時代發展要求的聲樂藝術指導人才培養模式。
關鍵詞：音樂教育;歌劇排練課;聲樂藝術指導;人才培養模式;
聲樂論文文獻四：民族聲樂跨界現象的思考與探究
摘要：在我國樂壇之上,民族聲樂跨界現象此起彼伏、愈演愈烈,這種現象受到了越來越多的音樂人的重視。民族聲樂跨界現象在給人們帶來美的享受的同時,也給人們帶來了許多思考。為什么在中國流行音樂的發展中,我們要"劃界而分"?為什么民族聲樂的發展史決定其在跨界演唱中必然會彰顯出獨特的魅力?民族聲樂跨界現象所產生的原因及所呈現出的方式都有哪些?跨界民族聲樂演唱的藝術表現形式及價值、審美評判又是怎樣界定的?貴州本土民族聲樂的發展及跨界現象又是怎樣的?民族聲樂跨界都給我們帶來了哪些思考?
關鍵詞：民族聲樂;跨界現象;思考探究;
聲樂論文文獻五：新時代背景下高職院校聲樂專業特色教學模式研究
摘要：論文從高職院校聲樂專業的教學現狀入手,分析了聲樂教學過程中存在的問題,并以特色教學模式為切入點,闡述了聲樂專業特色教學的方向以及相關策略,希望能對高職院聲樂專業特色教學模式的創新有一定的參考價值和借鑒意義。
關鍵詞：高職院校;聲樂專業;特色教學模式;
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