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課題負(fù)責(zé)人也就是課題的主持人，是課題組的核心成員。考慮到課題負(fù)責(zé)人在課題申報(bào)、研究和結(jié)題目中都起著非常重要的作用，所以一旦確定輕易不要更換課題負(fù)責(zé)人，以免影響課題研究。下面我們一起來了解了解有哪些。
1、負(fù)責(zé)組織科研課題立項(xiàng)申報(bào);
2、負(fù)責(zé)制定課題研究的具體計(jì)劃，立項(xiàng)后一個月內(nèi)制定分階段研究計(jì)劃并開展研究工作;
3、負(fù)責(zé)按期完成課題開題準(zhǔn)備工作;
4、負(fù)責(zé)按期完成課題中期檢查工作;
5、負(fù)責(zé)按期完成課題結(jié)題工作，向?qū)W校提供課題評審意見、研究報(bào)告、附件等;
6、及時地完成本課題科研成果登記、統(tǒng)計(jì)工作;(每學(xué)期一次)
7、負(fù)責(zé)按期完成科研課題成果報(bào)獎工作;
8、協(xié)助院長、處長按學(xué)期完成本課題教師科研工作量考核、統(tǒng)計(jì)工作;
9、負(fù)責(zé)課題經(jīng)費(fèi)的使用與管理;
10、及時報(bào)導(dǎo)本課題科研進(jìn)展?fàn)顩r和先進(jìn)事跡;
11、根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，提出并確定研究課題。
12、課題主持人要明確課題研究的方向、目標(biāo)，了解相關(guān)課題研究的情況，做好課題實(shí)施前的準(zhǔn)備工作，包括：組織課題論證、課題實(shí)施前的準(zhǔn)備工作、組織開題會、對課題組成員進(jìn)行課題培訓(xùn)等。
13、依據(jù)學(xué)校科研實(shí)施精神，積極配合教科室，組織課題組開展各項(xiàng)課題研究工作。
14、負(fù)責(zé)組織本課題組成員制定好課題研究方案及各階段研究計(jì)劃。
15、定期召開課題組成員會，主持每次課題研究活動，作好記錄。
16、及時了解課題的運(yùn)行情況，及時與課題組實(shí)驗(yàn)老師交流溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作，按時完成所承擔(dān)的研究任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題要及時提出指導(dǎo)改進(jìn)意見，切實(shí)提高課題研究質(zhì)量。
17、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高自身的研究水平，每學(xué)期至少帶頭撰寫研究論文1篇，上研究課1堂。
18、組織課題組成員學(xué)習(xí)相關(guān)的現(xiàn)代教育理論與教育方法，撰寫論文，進(jìn)行課例探討，努力提高課題組教師的科研能力。
19、認(rèn)真組織實(shí)驗(yàn)研究，掌握課題研究過程中的各類材料，并對課題材料進(jìn)行分析、綜合、概括，對課題組的研究情況和階段性成果作出客觀評價(jià)，及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，每學(xué)期撰寫階段總結(jié)，并向主管部門匯報(bào)課題研究進(jìn)展情況。
20、負(fù)責(zé)做好課題結(jié)題工作，寫好課題結(jié)題報(bào)告，主動推廣研究成果。
21、做好課題結(jié)題材料的整理、裝訂工作，向批準(zhǔn)課題立項(xiàng)部門，提出結(jié)題驗(yàn)收申請。
22、課題負(fù)責(zé)人一般不得代理或更換，負(fù)責(zé)人調(diào)出，要做好課題研究工作的交接。
課題負(fù)責(zé)人(主持人)可以有1-2個，但是具體允許幾個還要看課題組織方是如何要求的，且是否認(rèn)可2個課題負(fù)責(zé)人。另外，課題主持人同一時間有且只能有研究一個課題。更多關(guān)于課題負(fù)責(zé)人申報(bào)課題要求方面的問題，或是有課題申報(bào)需求的作者，可以咨詢在線學(xué)術(shù)顧問。
