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從事化工工作者的人員有評職需求的，可以通過了解化工職稱評定條件及流程，按照要求申報，以便為后期發展奠定基礎。下面學術顧問就化工職稱評定條件及流程給大家介紹介紹：
一、化工職稱評定條件如下
1、遵守中華人民共和國憲法和法律法規。
2、具有良好的職業道德、敬業精神，作風端正。
3、熱愛本職工作，認真履行崗位職責。
4、按照要求參加繼續教育。
5法律法規規定需取得職業資格的，應具備相應職業資格。
6、工程技術人才申報各層級職稱，除必須達到上述基本條件外，還應分別具備以下條件：
(一)助理工程師
1、掌握本專業的基礎理論知識和專業技術知識。
2、具有獨立完成一般性技術工作的實際能力，能處理本專業范圍內一般性技術難題。
3、具有指導技術員工作的能力。
4、具備碩士學位或第二學士學位;或具備大學本科學歷或學士學位，在工程技術崗位見習 1 年期滿，經考察合格;或具備大學專科學歷，取得技術員職稱后，從事技術工作滿 2 年;或具備中等職業學校畢業學歷，取得技術員職稱后，從事技術工作滿 4 年。技工院校畢業生按國家有關規定申報。
(二)工程師
1、熟練掌握并能夠靈活運用本專業基礎理論知識和專業技術知識，熟悉本專業技術標準和規程，了解本專業新技術、新工藝、新設備、新材料的現狀和發展趨勢，取得有實用價值的技術成果。
2、具有獨立承擔較復雜工程項目的工作能力，能解決本專業范圍內較復雜的工程問題。
3、具有一定的技術研究能力，能夠撰寫為解決復雜技術問題的研究成果或技術報告。
4、具有指導助理工程師工作的能力。
5、具備博士學位;或具備碩士學位或第二學士學位，取得助理工程師職稱后，從事技術工作滿 2 年;或具備大學本科學歷或學士學位，取得助理工程師職稱后，從事技術工作滿 4 年;或具備大學專科學歷，取得助理工程師職稱后，從事技術工作滿 4 年。技工院校畢業生按國家有關規定申報。
(三)高級工程師
1、系統掌握專業基礎理論知識和專業技術知識，具有跟蹤本專業科技發展前沿水平的能力，熟練運用本專業技術標準和規程，在相關領域取得重要成果。
2、長期從事本專業工作，業績突出，能夠獨立主持和建設重大工程項目，能夠解決復雜工程問題，取得了較高的經濟效益和社會效益。
3、取得工程師職稱后，業績、成果要求符合下列條件之一：
(1)主持或承擔研制開發的新產品、新材料、新設備、新工藝等已投入生產，可比性技術經濟指標處于國內較高水平;
(2)作為主要發明人，獲得具有較高經濟和社會效益的發明專利;
(3)參與的重點項目技術報告，經同行專家評議具有較高技術水平，技術論證有深度，調研、設計、測試數據齊全、準確;
(4)發表的本領域研究成果，受到同行專家認可;
(5)作為主要參編者，參與完成省部級以上行業技術標準或技術規范的編寫。
4、在指導、培養中青年學術技術骨干方面發揮重要作用，能夠指導工程師或研究生的工作和學習。
5、具備博士學位，取得工程師職稱后，從事技術工作滿 2 年;或具備碩士學位，或第二學士學位，或大學本科學歷，或學士學位，取得工程師職稱后，從事技術工作滿 5 年。技工院校畢業生按國家有關規定申報。
6、不具備前項規定的學歷、年限要求，業績突出、作出重要貢獻的，可由 2 名本專業或相近專業正高級工程師推薦破格申報，具體辦法由各地、各有關部門和單位另行制定。
(四)正高級工程師
1、具有全面系統的專業理論和實踐功底，科研水平、學術造詣或科學實踐能力強，全面掌握本專業國內外前沿發展動態，具有引領本專業科技發展前沿水平的能力，取得重大理論研究成果和關鍵技術突破，或在相關領域取得創新性研究成果，推動了本專業發展。
2、長期從事本專業工作，業績突出，能夠主持完成本專業領域重大項目，能夠解決重大技術問題或掌握關鍵核心技術，取得了顯著的經濟效益和社會效益。
3、在本專業領域具有較高的知名度和影響力，在突破關鍵核心技術和自主創新方面作出突出貢獻，發揮了較強的引領和示范作用。
4、取得高級工程師職稱后，業績、成果要求符合下列條件之一：
(1)主持研制開發的新產品、新材料、新設備、新工藝等已投入生產，可比性技術經濟指標處于國內領先水平;
(2)作為第一發明人，獲得具有顯著經濟和社會效益的發明專利;
(3)承擔的重點項目技術報告，經同行專家評議具有國內領先水平，技術論證有深度，調研、設計、測試數據齊全、準確;
(4)發表的本領域研究成果，經同行專家評議具有較高學術價值;
(5)作為第一起草人，主持完成省部級以上行業技術標準或技術規范的編寫。
5、在指導、培養中青年學術技術骨干方面作出突出貢獻，能夠有效指導高級工程師或研究生的工作和學習。
6、一般應具備大學本科及以上學歷或學士以上學位，取得高級工程師職稱后，從事技術工作滿 5 年。技工院校畢業生按國家有關規定申報。
二、申報流程
評職人員等評職文件下來后，文件中有申報流程，會提提供申報的地址，大家可以直接登陸該地址，根據申報提示一步步操作即可。
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