發布時間：2018-12-20所屬分類：學術成果常識瀏覽：1次
初中數學老師在晉升職稱時需要有課題作為加分項，而對于教師來說，申請課題也是很復雜的過程，很多作者也沒有這么多的時間和精力來準備課題，因此也會咨詢哪里有初中數學課題能直接用的，這樣就會節省自己的時間，小編在這里介紹：想要有直接的課題，就需要咨詢專業的機構，比如期刊天空，征集的課題是面向全國作者的，有國家級課題，省級課題，單位也很認可。
下面小編先分享一些以往作者成功申報的數學課題，大家也可以作為參考：
初中數學概念******策略與關鍵因素
關于"算""******學策略的研究
問題解決教*******略與關鍵因素
初中數學******設計策略
初中數學*******開發與運用
關于應用題教學******系教學的研究
關于數學教學*******效性的研究
關于初中*******課的研究
關于新課程********教學的研究
如何讓學生體驗*******生、發展與價值?
如何選擇******學方式?
如何把握*******學的節奏?
如何提高********的實效性?
關于課堂上學生*******時間的研究
如何提高數**********堂導入技能?
投入和提高數*********堂講解技能?
教師課堂提問的********課堂調控的研究
如果您想要有直接可以用的課題，可以咨詢我們的編輯老師，從課題申報——立項——開題——研究——結題——評獎——網上查詢等一系列流程，我們的老師都會幫助您完成，也有一些課題是正在征集課題主持人或者是參與人，大家只要將需求告知我們的老師，他們就可以給您安排，這樣也是十分方便的。
小編也在這類強調，初中教師最好不要自己申請課題，因為申報課題要先有申報通知，再經過課題選題，填寫課題申報書，課題立項，課題開題，課題實施研究，課題結題等步驟，這些都是很繁瑣的，作者自己申請都會耽誤評職，倒不如找我們的編輯老師安排直接可以用的課題，這類課題就是別人已經申請好了，但是會轉讓其中的一些位置，只要符合自己的評職要求就可以用，評職也是非常認可的。
課題申報知識：評職稱不知道怎么做課題
大家在評職稱時，需要申報課題作為加分項，但是很多作者卻不知道如何做課題，小編在這里介紹課題分為省級課題、國家級課題，大家需要按照課題申報通知和課題指南要求來完成申報，其中國家級課題占有較大的比重，是比較受重視的，想要申請課題的可以咨詢我們的編輯老師，幫助大家更快的申報自己的課題。
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