發布時間:2018-12-06所屬分類:學術成果常識瀏覽:1次
技工院校教師也是教師隊伍中的重要組成,隨著技工院校教師職稱制度的改革,這類教師也逐漸參與到職稱評審中,這也體現了國家教育部對其的重視,然而技工教師怎么評職稱,有什么標準,大多數老師都是不了解的,為此,小編在這里介紹:這類教師評職的職稱級別不同,要求也是不同的,下面小編就重點講下助理講師,講師,高級講師,正高級講師職稱評定標準,大家可以了解詳情。
技工院校文化、技術理論課教師評助理講師要求:具備大學本科畢業學歷或技工院校預備技師(技師)班畢業,見習期1年期滿并考核合格;或者具備碩士學位。技術理論課教師具有相關職業(工種)初級及以上技能水平。
評定講師職稱要求:具備大學本科畢業學歷或技工院校預備技師(技師)班畢業,并在助理講師崗位任教4年以上;或者具備碩士學位,并在助理講師崗位任教2年以上;或者具備博士學位。技術理論課教師具有相關職業(工種)中級及以上技能水平,當然對于業績成果及教研成果都有相應的要求。
評高級講師業績成果要求就比較嚴了,需要參與省部級以上課題研究;或者主持地市級以上課題研究,或者參編至少1部省部級以上統編教材。具備大學本科及以上學歷或技工院校預備技師(技師)班畢業,受聘講師職務5年以上。技術理論課教師具有相關職業(工種)高級及以上技能操作水平,需要準備教材、課題、著作的老師應該提前與我們的編輯老師聯系。
技工院校教師評正高級講師業績成果要求:主持過至少1項省部級以上課題研究,參編至少2部省部級以上統編教材。一般應具備大學本科及以上學歷或技工院校預備技師(技師)班畢業,受聘高級講師5年以上。技術理論課教師具有相關職業(工種)技師及以上技能操作水平,評正高級講師要求嚴格,老師自己是難以完成業績要求的,想要評職稱的可以咨詢期刊天空網的專業老師。
更多評審知識:浙江省技工院校教師正高級職稱評審要求
浙江省人事廳為加強技工學校教師高層次人才隊伍建設,充分發揮技工學校教師在職業教育和高技能人才培養中的作用,激勵廣大教師不斷進取,推動技工學校教師專業技術資格評價工作制度化、規范化、科學化,為此制定了如下職稱評審條件,適合技工院校教師評正高級職稱。
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