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廣州地區論文如果在碩士期間用過了，那么是不能用來評中小學教師職稱的，需要重新準備論文，如果寫的碩士論文還沒有用過，那么可以嘗試性的當做職稱論文來用，具體的大家可以咨詢我們的編輯老師，在發表職稱論文時，主要是依據單位的要求，比如是否有內容上的要求，或者是字數格式要求，期刊要求，如果有嚴格的要求，碩士論文不符合這一要求，那么也是不能用來評職的。
在發表中小學教師職稱論文時，一定要選擇正確的期刊，論文發表在不符合要求的期刊是論文無效的最主要原因。作者在發表論文前要先選擇好正確的期刊，否則，即使你論文寫的再好，最后也會等于白發，對于期刊掌握不準的可以咨詢我們的編輯老師，他們會在線一對一為您解答，為您挑選合適的期刊。
另外評職論文也是有時效性的，早一年或過晚提交材料，都是無效的。一般情況下，職稱評選對于當年發表的論文有效，否則，可能有人就要把評初級、中級職稱時的論文直接拿來評選高級職稱了。所以，想評選職稱的作者一定要把握好時間，提前做準備，不要因為錯過評選部門要求提交材料的最后時間而導致論文無效。
最后小編在這里，也給大家推薦了中小學教師評職可以投稿的刊物：
《東方教育》是由江蘇廣播電視報主辦的一份面對廣大中小學及幼兒園的學術刊物，本刊秉承“以素質教育為導向、教育與教學相結合”的辦刊宗旨，堅持刊物品質第一位的辦刊理念，全力打造一個貼切于新時代要求的學術交流平臺，為辛勤工作在教育戰線的園丁們提供一個發表與交流學術成果的園地。所設內容有：教育新聞、德育縱橫、管理論壇、教學研究、經驗交流、課題研究、教學有方、教師心得、名校名師、學生園地等。
《新課程學習》雜志是國家新聞出版署批準，山西省教育廳主管，由山西期刊協會主辦的，教育類學術期刊， 刊號CN14-1353/01，國際刊號ISSN1674-697X，郵發代號：22-402，出版周期：旬刊。國家二級期刊。主要圍繞教學改革和實踐方面的問題，進行探討和研究，是一份教育工作者教育教學的指導刊物和基礎教育課程改革的研究刊物。
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