高職教育核心期刊哪些好發

發布時間：2018-09-23所屬分類：學術成果常識瀏覽：12052次

　　高職教育教學老師在評職稱時需要在核心期刊發表論文，那么這一方向的核心刊物哪些是好發的呢?小編介紹：高職教育方向的核心期刊比其他刊物較難發一些，這也是專業的特殊性，小編在這里和以往評職老師溝通，給大家推薦了中國職業技術教育，職業技術教育兩本刊物，都是好發的，審稿快的核心期刊，見刊快，需要投稿的也可以聯系我們的編輯老師。
 

　　《中國職業技術教育》雜志是由中華人民共和國教育部主管，教育部職業技術教育中心研究所、中國職業技術教育學會和高等教育出版社共同主辦的一份綜合性中文期刊，集政策指導性、學術理論性和應用服務于一身，是教育部指導全國職業教育工作的重要輿論工具，是服務各級各類職業教育機構的主要陣地。

　　錄用的高職教育論文有：

　　中國高校網絡課程發展的后現代知識型特征分析——以知識轉型內在制度邏輯為指引

　　大數據時代高職院校課程供給模式變革初探

　　“后MOOC”時代高職行業英語SPOC混合教學模式探析

　　混合式教學在汽車營銷與服務專業的應用

　　招生與就業

　　教育類核心期刊視域中高職學生就業理論研究進展與趨勢

　　社會資本視域下的高職畢業生就業問題研究

　　“3+N”個性化精英高職人才培養模式的創新與實踐

　　職業院校學生發展核心素養培養與職業素質教育類教材開發

　　《職業技術教育》雜志是由吉林省教育廳主管，吉林職業師范學院主辦的職業教育類學術期刊。是新中國成立后創辦的第一本公開出版的職教專業期刊，在業內具有廣泛影響，為旬刊(每3月一期)，上旬刊為理論版，重在反映最新的職業教育理論研究成果;中旬刊為應用版，重在反映職業教育辦學、管理、教學等實踐成果;下旬刊為綜合版，以職業教育綜合報道和評論為主。

　　征收的高職教育論文有：

　　基于itest和ismart平臺的高職英語教學模式實踐探究

　　基于混合所有制的產教融合實訓平臺建設機制研究

　　高職院校公共實訓基地資源超市化開放的實踐探討

　　打開“灰箱”:基于教學過程的高職課程層診改探索與實踐

　　基于管理成熟度評估模型的職業院校診斷與改進方法研究與實踐

　　“靈秀”教師培訓模式設計與實踐——以安陽幼兒師范高等�？茖W校“靈秀國培”為例

　　基于“流程再造”理論的應用轉型高校“雙師型”師資隊伍建設研究

　　中醫人才醫德教育的創新實踐——以長春中醫藥大學為例

　　以上兩本都是審稿較快的核心刊物，有需要投稿的可以隨時咨詢我們的編輯老師，他們對在線一對一為您安排投稿，讓您的論文發表更為順利。