發布時間：2016-07-14所屬分類：教育論文瀏覽：1次
摘 要： 體育教育是我國教育體系中不可缺少的一部分，不論是小學還是大學都有相應年齡段的體育課程教學，綠色體育環境教育也是很重要的。本文主要針對高校綠色體育環境教育進行了一些研究，文章是一篇 湖北體育科技投稿 的論文范文。 摘要：隨著國家經濟水平的不斷提
體育教育是我國教育體系中不可缺少的一部分，不論是小學還是大學都有相應年齡段的體育課程教學，綠色體育環境教育也是很重要的。本文主要針對高校綠色體育環境教育進行了一些研究，文章是一篇湖北體育科技投稿的論文范文。
摘要：隨著國家經濟水平的不斷提升，國家更加注重綠色環保戰略的實行進程，高校綠色體育環境教育對綠色體育的進一步發展有極大推動作用，這也是未來綠色體育可持續發展的重要內容�；诰G色理念展開高校環境教育，可促使學生全面認識當代生態環境污染嚴重性，從而更加積極地置身于各項環境保護工作及活動中，亦可更好地改善大學生環境意識缺失的問題，引導其樹立綠色消費理念，為校園綠色體育環境營造奠定基礎。分析了綠色體育理念下的高校綠色體育環境教育，并提出了實用性完善策略，為我國高校綠色體育環境教育的可持續發展提供可靠的理論性依據。
關鍵詞：綠色體育,綠色體育環境,體育教育
近年來，我國社會經濟水平快速提升，教育體制亦隨之持續深化，綠色體育理念亦應時而生。具體來講，綠色體育注重的健康和諧且文明的生活方式，以此推動整個社會的和諧發展，綠色體育會影響到環境的狀態。生態環境面臨的危機，使得綠色體育理念快速發展，這對人與自然和諧發展戰略的實施有著極大的現實意義。生態環境的嚴重破壞影響著人類社會的經濟發展，更威脅著人類的持續生存，這些問題都提示著人類應高度重視綠色環保。因此，分析綠色體育理念下的高校綠色體育環境教育，對我國教育事業及環境保護有著極大的推動作用。
1高校綠色體育環境教育
1.1綠色體育環境教育
隨著我國工業化進程的持續加深，隨之產生的則是人們對自然界的不斷掠奪，出現了大規模開發及利用，從而加重了自然生態及人們賴以生存的環境污染，且許多環境問題更是不斷上演，比如南極上層臭氧層破壞，導致地球空洞持續增大，且全球性氣溫更是不斷提升，人類生存的空氣被嚴重污染，這些問題均是環境持續惡化的重要原因，使得眾多物種瀕臨滅絕，再者是土地沙漠化嚴重，水、礦資源被污染，森林資源亦是持續縮減，許多自然災害頻頻發生。綠色體育理念強調的是體育及環境之間的關系，著眼于綠色體育而言，其所表達的生態理念強調的是體育和文化及生態環境互相協調、關懷、共生，其間更注重共同發展而產生的聯系性體育活動。
1.2高校綠色體育環境教育的重要性
高校綠色體育環境教育與社會經濟的持續發展息息相關，更是構建和諧社會的重要內容，該理論亦是遵循著可持續發展理念而提出的。近年來，中共中央十分重視高校綠色體育環境教育工作的開展，此項工作的有序開展更是順應了時代的發展。隨著社會經濟水平的不斷提升，人們所面臨的壓力也逐漸增大，而高校綠色體育環境教育工作的開展，可幫助大學生緩解其各方面壓力，為他們更好地解釋這些壓力處理的正確方式。高校綠色體育環境教育工作的開展對全民綠色意識提升有著很大的促進作用，這也是最有效且最直接的一種方式，可以短時間內就看到效果。再者，大學生屬于社會發展潮流的重要主體，亦是教育人群中的頂層人物，他們接受著更高的教育，有著更深層的見地及自主性，高校中的綠色體育環境教育可由大學生的主動性帶動更多的人參與。高校綠色體育環境教育可以說是極具預見性的一項大事業，關系到子孫后代的幸福生存，綠色體育概念是隨著人類生存環境持續惡化而產生的。高校中的綠色體育環境教育可讓社會未來的主體更早地認識到環境保護的重要性，未來的經濟發展不能以破壞環境為代價，應強調基于環境保護的各種經濟增長模式運用，不能浪費和犧牲子孫后代的利益，以此確保整個社會的經濟增長。
2高校綠色體育環境教育中存在的問題分析
2.1大學生并未完全進入社會
大學生都是并未完全進入社會中，他們在即將要踏入社會時極易產生就業壓力，從而出現不同程度的焦慮不安，亦或是對周邊的環境十分敏感，甚至出現各種心理疾病，比如許多大學生都出現了自閉癥。這時學校的綠色體育環境教育非常重要，但許多學生對此并不感興趣，教師可與心理部共同編制適宜的活動方案，從而達到綠色體育快速普及的目的，同時讓體育更好地促進大學生心智的成長。
2.2部分大學生以非法手段獲勝
大學生均是年紀尚輕，且21世紀的大學生絕大多數都是獨生子女，他們爭強好勝、自我意識強烈，這時許多大學生因各方面壓力而選擇非法手段獲得勝利，這也是高校綠色體育環境教育開展的一大潛在危機。高校中常常出現各種暴力事件，這也是綠色體育可持續發展的一大制約因素，比如大學生暴動等問題早已不罕見，河南及江西等地均出現過類似的事情，體育競技中又極易失去理智與控制，從而發生許多不忍直視的時間，這也嚴重制約了我國綠色體育環境教育事業的進一步發展。
2.3大學生性情并未穩定
許多大學生都未脫離叛逆性，其性情極易不穩定，且又是自立獨立的，往往喜歡追逐潮流和引導風尚，但這對大學生的未來發展并不有利，如果處理不好則對其未來性情的確定影響較大。高校中的綠色體育環境教育開展應有效運用大學生的這種特質，引導其身心健康發展，為其未來的生存奠定基礎。
3高校綠色體育環境教育的策略
3.1加強高校體育物質環境建設
構建良好的高校體育物質環境是綠色體育環境教育活動開展的重要基礎，具體而言，我國許多高校中的體育環境建設并不完善，有高校體育環境更是非常簡陋，缺乏相應的體育器材，且可運動的空間小，學生們的各項體育運動不能有效展開，體育課程大都是采用放羊的形式，這時綠色體育環境教育的開展則更是缺乏相應的基礎。這些問題都說明高校中綠色體育環境教育的發展應有效健全體育運動環境，再充分運用自然優勢，構建科學適宜的綠色運動場地，還應強調場地周圍綠化率，給運動者營造十分舒適的運動場地。
3.2加強師資培養
應培養更多的高質量教師，這也是高校綠色體育環境教育進一步發展的重要推動力。學生時代大都是教師為引導者，為學生指導學生及其日常生活，這也說明教師對綠色體育教育環保發展具有一定程度的牽引力，盡管大學生具備自身的主導性及自覺性，不過導師對其的影響是不容忽視的。高校要不斷提升體育教師職業水平，著眼于教師自身綠色教育理念的培養，且滲透性地推動綠色體育的不斷發展。教師自身也應不斷擴展自己的視野及知識面，從而獲得自身修養及素質的提升，這也是高校綠色體育環保教育活動開展不可缺少的重要基礎。
3.3加強學生綠色體育意識培養
學生才是高校綠色體育環保教育工作開展的重要對象，學�？梢愿黝悅髅椒绞綄Υ诉M行宣傳，比如�？蠹靶@網絡論壇等，也可將此與相關方式結合來推動綠色體育環保教育的發展，比如舉辦綠色體育知識競賽等，在校園中積極宣傳綠色體育環境教育活動的重要性，讓該理念逐漸滲透于高校學生的意識中。再者是可呼吁學生團體組織相應的綠色體育活動，比如校內外的聯誼比賽，或者是各種融入自然界的活動，可選擇爬山或是宿營等方式。運動活動開展中應強調環境保護工作的重要性，應基于公平競爭理論進行相應的教育，更好地引導學生參與各項綠色體育環境教育活動。
4結語
綠色體育是現代化社會發展下的體育形成及其發展基礎，亦是一種非常健康的發展模式。高校中的綠色體育環境教育工作開展時，應強調高校群體的具體特質，從而編制出適宜的教育策略，在此期間，還應做好各項宣傳工作，讓更多的人參與到綠色體育環境教育活動中，這樣也能確保各項綠色體育理論充分實現，并嚴格落實其間各個重要環節，比如物質及師資等方面因素。且應全面分析制約綠色體育環境教育工作的發展因素，讓體育教育更健康、更和諧。我國高校綠色體育環境教育工作中存在許多不足之處，這也說明分析綠色體育理念下的高校綠色體育環境工作十分重要。本文對高校綠色體育環境教育進行了簡述，并全面分析了高校綠色體育環境教育中存在的問題，提出了適用于高校綠色體育環境教育的策略，為我國高校綠色體育環境教育的可持續發展提供可靠的理論性依據。
參考文獻
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相關期刊簡介：《湖北體育科技》（雙月刊）創刊于1981年，是由國家新聞出版署批準，湖北省新聞出版局注冊登記，湖北省體育科學研究所主辦的綜合性學術期刊。其宗旨是“為奧運爭光”，為“全民健身服務”。榮獲中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊
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