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《新課程學習》雜志是國家新聞出版署批準，山西省教育廳主管，由山西期刊協會主辦的，教育類學術期刊， 刊號CN14-1353/01，國際刊號ISSN1674-697X，郵發代號：22-402，出版周期：旬刊。國家二級期刊。主要圍繞教學改革和實踐方面的問題，進行探討和研究，是一份教育工作者教育教學的指導刊物和基礎教育課程改革的研究刊物。
期刊榮譽
新課程雜志社一直致力于“誠信為本，禮儀為道”的原則為廣大客戶進行專業的服務，得到了客戶的廣大好評，同時也得到了中國知網、萬方、龍源的認同(已全文收錄我刊論文)。
宗旨
本刊遵循“全面貫徹現代教育理念,反映課改研究成果,交流教育學術思想”的方針，以適應當前國內外教育發展新形勢、新機遇、新挑戰，促進教育事業發展，培養現代化建設高素質人才。
定位
關注教師心靈 促進教師專業成長
紀錄課改經驗 傳播新思想新方法主要欄目
理論探討、高等教育、實踐交流、人文校園、熱點研究、教師視線、教學理論、職業教育、專家視角等
收錄
國家新聞出版總署收錄 期刊榮譽：
本刊系山西省一級、國家二級期刊、中國知網、萬方數據—數字化期刊群、龍源國際期刊網收錄期刊、維普數據庫全文收錄。
目錄
用最初的心做永遠的事……………………………………………………程顯龍
淺談高職項目化教學中情境教學法的具體實施…………………………………………羅澤鵬 黎志勇
初中數學課堂導入設計的分析…………………………………………馬補撒
提升我國幼兒舞蹈教育質量的辦法…………………………………………張超
淺析高中信息技術教學的課程評價…………………………………………陳東旭
高中化學實驗教學的缺失及其對策…………………………………………譚光軍
積極進行專業調整 促進職業教育發展——試論中職學校醫藥電子商務專業…………………………………………伍雪芳
婁煩縣農村中小學美術教育的現狀…………………………………………郝小紅
淺議農村初級中學高效課堂的構建及評價…………………………………………付維斌
淺析小學語文閱讀教學的層次性…………………………………………劉艷
初中化學教學的難點剖析及對策研究…………………………………………李清松
小學數學優質課堂的特征分析…………………………………………王廣友
淺析高職高專英語教學中的分層次教學…………………………………………張哲
中小學英語教學銜接…………………………………………袁金鳳
幼兒園健康活動的設計技巧…………………………………………甘露
淺談對教學規范與教學技巧的認識…………………………………………黃衛華
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