發布時間：2017-10-14所屬分類：期刊目錄瀏覽：1次
知識文庫2017年第1期職稱論文發表標題 文化視點 淺議語文課堂上喚醒文學情感的共鳴 黃婕;1 低碳奧運背景下崇禮體育休閑旅游SWOT分析 彭春;陳晨;王明陽;侯錫銘;2 孔子仁愛思想對大學生道德教育的啟示研究 楊揚;王豐華;3 中國傳統節日術語在阿拉伯語和維吾爾語
知識文庫2017年第1期職稱論文發表標題
文化視點
淺議語文課堂上喚醒文學情感的共鳴 黃婕;1
低碳奧運背景下崇禮體育休閑旅游SWOT分析 彭春;陳晨;王明陽;侯錫銘;2
孔子仁愛思想對大學生道德教育的啟示研究 楊揚;王豐華;3
中國傳統節日術語在阿拉伯語和維吾爾語翻譯中的比較研究 汪憶雪;帕提曼·艾買提;羅克曼·奧斯曼;毛曉菲;擺永剛;李喜娟;4-5
選擇面對的“野蠻人”和不知所措的“文明人”——《瓦爾登湖》的啟示 王紫璇;6-7
寧德市雙語路標和杭州市雙標英譯對比分析 林葉玲;楊遠蘭;龔勁丹;游灼梅;8-9
甲午戰后精英知識分子的心理嬗變 鄭開齊;10-11
傳統文化視闕下社會公共關系分析 洪家敏;12
論明代的君臣沖突現象及原因 陳彥;13-14
小議傳統家訓文化 彭月星;15
淺談對韓漢語初級口語教學策略 劉楊文艷;16-17
儒家人本思想在現代企業管理中的運用 石艷峰;18-19
2010—2014年法語新詞研究 曾珍;20-22
尼采的生存哲學以及現實意義探析 肖琦;23-24
關于“臉對臉”這一詞語的日譯 李鑫;25-26
淺析柏拉圖和亞里士多德的政治思想的異同 董玉倩;27-28
曾國藩的“明強”思想及其實踐研究 楊葉笛;29
從工業設計史看人類歷史的進步 尹雷田帥;張健;30
歷史時期島國太平洋(所羅門群島)種植園經濟 朱天欣;31-32
淺談“利天下”對現代設計的影響 張婉靈;33
基于大學生禮儀修養的塑造與維護的實證調查分析 趙鵬;康開潔;34-35
前沿視角
利用計算機網絡技術建立優化高校教學管理 陸鶴;36
基于“兩學一做”的大學生黨員培養教育探析 白生寶;37+7
機電類“雙師”結構師資隊伍建設模式探索 曹江;38
高校青年教師新媒體思想政治教育的特點與優勢探析 章國贊;39
對扎西干部學院干部培訓模式創新的思考 陳瑤;40+43
微信在大學教育技術中的應用策略分析 寸待宏;41
少兒體操的專項身體素質訓練探討 嚴剛;42-43
學生未來公民素養養成探究——基于課堂話語分析的視角 喬丙蕾;劉方方;44-45
當前高職院校輔導員培訓的意義、存在的問題及對策研究 黃羅婧;46-47
基于PDA的圖書館采購模式建設的研究 劉曉茹;48-49
移動互聯網環境下消費者購買特點及對策研究 陳孟儒;50
和諧校園建設下中學生心理健康問題與對策 葛欣雨;51-52
關于高職空中乘務專業職業道德培養體系及路徑探討 廖甜利;53
高職生職業成熟度現狀分析及其啟示 龐超波;蔣振宇;54+47
加強高校教學督導工作 推進高水平大學建設 趙婕;55-56
職業教育與普通教育的差異化比較研究 向昭穎;張冰松;57-58
加強大專院校新生入學管理對提升學生管理成效的作用 安琪;59+64
“雙師型”教師隊伍建設的現狀和策略研究——民辦高等職業教育類院校雙師型教師隊伍建設 張文杰;胡梓浩;李金鳳;60+28
芻議新媒體視域下大學生網絡借貸的現狀與對策 武祥帥;61
教育探索
讓數學動起來 讓思維活起來 趙思驕;62
淺析游戲在學前教育教學中的應用 李振祥;63-64
將生活實踐融入到課堂教學——談小學一年級語文教學方法 郭興妮;65
小學語文翻轉課堂教學模式探究 韓寶珍;66
五年級語文生活化教學研究 李學英;67
走進孩子的內心世界 趙晉芳;68
如何打造有效課堂教學 趙軍;69
如何走出小學語文古詩詞誦讀教學的困境 郭艷敏;70
小學思品與社會教學生活化的策略 劉晶;71
小學語文單元整體教學的幾點思考 金鑫;72
“校園足球”背景下的小學足球教學 王浩亮;73
培養小學生良好書寫習慣策略的研究 王立男;74
淺析小學語文寫作教學中存在的問題及對策 王瑛;75
巧用課堂提問策略,提升英語教學效率 張琴;76
淺析小學語文古詩文教學的語感培養 趙英姿;77
小學語文拓展閱讀的教學策略 周艷秋;78
《16天鵝的故事》教學設計 朱爾滿;79
微課在小學語文教學中的應用分析 郭興妮;80
淺談關于小學家庭教育的認識與策略 梁瀟瀟;81
淺談小學科學教學中如何培養學生的探究能力 李德倉;82
數學實踐多坎坷,趣味策略化疑惑 葉靜;83
小班管理如何優化 宋娟;84
教育觀察
淺談如何有效提高高中數學課堂教學實踐 賀紹祥;85
簡析如何提高語文閱讀教學的效率 王文;86
淺談提高高三物理教學實效性的教學策略 文磊;87
淺談如何構建高中數學高效課堂 楊立德;88
古代漢語同義詞研究中的幾個問題 吳宇斌;89+98
藏區語文基礎教學的現狀及思考 豆格加;90
高中生數學學習中應當掌握的解題技巧 郝鴻科;91
高中語文教學與中國傳統文化相契合的路徑探討 翟玲玲;92
模型構建在初中生物教學中應用 周長平;93
高中數學翻轉課堂理念下學生如何定義自己的角色 王嘉輝;94
從歷史高考題中看課程改革的趨勢 王婧雯;95
翻轉課堂背景下高中數學教學模式研究 朱奇峰;96
淺議情感教學模式在中職英語教學中的運用 杜娟;97-98
交互式電子白板在高中生物課堂中的融合與應用 范玲玲;99
淺談紙片模型教學法在生物教學中的運用 馮桂蘭;100
“少教多學”在高三備考中的運用 高俊峰;張家瑜;101
中職英語課堂微課的應用探究 韓鵬;102
翻轉課堂教學法在民族地區初中英語教學中的可行性分析 姜光澤;103
中職文言文教學現狀與對策 李超;104
中專語文口語表達能力教學 廖帆;105
淺析趣味教學法在初中地理教學中的應用 劉靜;106
高考改革背景下高職英語教學的幾點思考 蔣娟秀;曾建蘭;107
“新課標”背景下初中生物教學改革的困境與路徑選擇 劉竹;108
中職美術教學模式的創新與實踐 代小林;109+128
淺析初中文言文教學中的文字學滲透 楊淑麗;110+117
淺談信息技術在語文教學中的有效性 陸寅;111
中學德育建設中滲透社會主義核心價值觀教育的路徑探析 高生守;112
在初中數學教學中數形結合思想的實踐研究 邱曉聰;113
基于《師說》為例分析高中語文古文學習的有效性 李京珊;114
高中數學教學方法分析及應用 石寧;115
不同驅動力下物理擺運動研究 周童舟;116-117
淺談“兩角差的余弦公式”之推導 柯天揚;118-119
中職班主任工作中的溝通技巧分析 王輝梅;120
古典概型的翻轉課堂設計 王子龍;高歌;121
淺談如何構建優質生物課堂 韋星河;122
初中思想品德教育中“情”與“理”的運用 王凡;123
體驗式教學在高職英語教學中的應用 李淑艷;124
高中數學三角函數的學習心得體會 衛倚松;125
高中數學“一題多解”的學習心得 吳雨卓;126
教育縱橫
高職院校專業動態調整策略研究 胡昕熠;127-128
“互聯網+”背景下職業院校教學過程改革研究 賈瑛;129+150
現代教育影響下的高職美術教學探討 何婷;130
西部民族地區高校公共藝術教育困境調查分析及獨特價值研究——以寧夏高校為例 馬樹華;131+145
人文教育在高職體育教學中的滲透探討 聶凱;132
獨立學院圖書館特色館藏建設探析——以內蒙古師范大學鴻德學院為例 孫青河;133+145
提升高職院校創業教學實效性教學策略探討 溫秋月;134
淺論高校圖書館檔案優化管理新思路 許艷軍;135
提升高職英語教學職業化的對策思考 袁羽;136
互聯網+時代少數民族大學生“三位一體”教育管理模式探究 張浩;程志杰;137
高校環境工程專業教學實踐研究 張勁;138
新時期高校輔導員工作面臨的問題及對策研究 章婷;139
獨立學院應用型人才培養途徑探究 趙婷;140
中職學生“終身體育觀”的養成策略研究 耿志龍;141-142
新媒體環境下高職英語個性化閱讀教學研究 唐香紅;143
論馬克思主義倫理精神在大學生思想政治教育中的意義 蔡中華;144-145
大數據時代下的大學思想政治教育 金崇芳;146+119
職業學校非會計專業基礎會計課程的教學探析 王永軍;147
淺談對外漢語中問候語教學 周婷;148
開放大學教育教學質量的保證體系構建探討 陳永梅;149-150
批判性思維在大學英語教學中的應用 張雪;151+163
多模態商務日語教學設計個案研究 賴軍芳;152+171
基于微課的翻轉課堂在大學英語教學中的應用 李長佳;153+175
基于任務驅動教學法的高職外貿函電與寫作教學研究 江琳;154+157
探討校園新媒體環境下高校思想政治教育創新途徑 劉焱靈;155
基于混合學習模式下的翻轉課堂教學模式探究——以《英語國家概況》課程為例 陸曉芬;156-157
淺析研究性學習評價體制在高校思想政治理論課中的運用 李志星;158
淺析主謂關系差異對英語二語習得的影響 吳鈺;159
高職連鎖經營管理專業“校企合一、任務導向”教學模式的改革與實踐 陳甦;周敏;160-161
就業導向指導下高職教育的創新改革分析 江嵐;162-163
教之“需”與學之“求”——談大學英語影視課的必要性分析 王婷;164
從"高校替課族"淺析當代大學生學習誠信教育 韓冬;165
提高大學生泰語口語能力的教學原則與方法 楊宇潔;廖海鷹;趙孝成;166
中外合作辦學雙語教學模式的策略討論與問題解析 尹茜茜;167
刑事偵查專業教學改革的模式探索 王啟明;司洪黎;168
聚焦新時代教育改革下的高校思想政治教育 張蕊;169
淺析新時期高職學生思想政治教育工作的開展——以陜西警官職業學院為例 左娟霞;170-171
民辦高校管理類專業三維一體實踐教學體系研究與構建 鄭小麗;丁潔;李琳娜;172+212
足球游戲在足球教學訓練中的運用 黃大鑫;173+175
沙盤模擬在創業教育實踐中的應用 龐琳;段瑩;174-175
淺談當代學生思想政治教育的必要性 周娜;176
淺談空中乘務專業客艙廣播教學現狀及策略研究 付強;177
跨文化非語言交際及其在教學中的應用研究 王英偉;178
高職英語聽說先行項目化教學的設計的思考 何佩蓉;179
新媒體發揮隱性思想政治教育作用路徑探究 袁千懿;180-181
淺析現代化教育技術在高校英語教學活動中的應用 陳葉;182+194
淺析大學英語教學中真實語料的選擇與運用 徐靜;183
高職計算機組裝與維護課程的探索與教學改革體會 馬海燕;184
微課在大學英語詞匯教學中的應用研究 張麗;185
淺論中國夢 俞海;186
早教專業學生職業認同矛盾的原因與對策 王玉榮;187
知識窗
共青團工作如何提升校園文化的魅力 王艷;188-189
榆林市生態系統特點分析及危險危害因素研究 王智懿;孫志勇;張嬌;189
大班兒童同伴交往行為研究 陳晨;190
淺談青少年籃球運動員的基礎訓練 張明;191
新時代下的社區居民自治制度實踐分析 陸文華;192
無私奉獻,實現自身價值 張法波;193-194
電子數據證據的真實性探討 寧瑞;195
機械制造與自動化技術應用分析 石敬東;196+205
京津冀協同發展背景下高校教師資源區域共享途徑探究 徐麗沙;趙惠娟;安文廣;楊紅瑞;劉艷;197+210
我國大學生網球聯賽的發展狀況分析 張丹;198
社會工作介入犯罪青少年矯治機制研究——以遼寧省鞍山市為例 單曉竹;199-200
高職大學生學風建設存在的問題及對策研究 徐長春;張海;李軍;201-203
從需要層次理論探討高校教職工落實立德樹人的實現機制 梁思晨;204-205
提高中學后進生的數學水平的對策分析 章劍恒;206
基于數字化技術的初中數學課堂打造方案 顧益明;207
提升高三英語詞匯復習效率的思考與建議 魏欣睿;208
韓國語寫作教學方案——以韓國語能力考試中問卷調查寫作為中心 崔美花;209-210
創設語境 開展活動——提高學生詞匯學習效果的方法淺析 黃曉霞;211-212
在陶行知育人理念下建構的學生社團實踐運用路徑——以杭州科技職業技術學院學生社團發展為例 夏村;李常鈺;213
營造音樂氛圍 開啟興趣之門 張愛華;214
自由談
班主任談話的藝術 張遵香;215
對預期違約制度存在必要性的幾點思考 耿昊天;216-217
高校輔導員視角下加強學風建設的思考 陳大明;218
國外生育意愿研究綜述 段曉婧;219
淺談社會工作視角下老年人的心理需求與服務 吳曉藝;梁笑芬;220
高職院教師職稱評審之我見 錢坤;康東偉;張麗穎;221
如何有效構建檔案的安全保障體系探討 余雯婕;222
青少年犯罪預防與矯治對策 龐博;223
以人為本理念下技工院校班主任的工作探究 蔣春花;224
高中生心理健康與價值觀的相互關系及對策 蔡欣含;225-226
三亞市景區休閑體育運動項目營運現狀調查分析 馬笑笑;227
略論西部地區高校圖書館與地方圖書館的合作共生 姚潔;228+217
當前大學美術教育面臨的困境及其可持續發展策略 夏天明;229+234
供給側結構性改革中政府角色的定位 王曉斌;230-231
提升“兩學一做”學習效率策略探討 李力;232
重慶市公租房居住公共服務設施配套建設探討 田紅艷;233-234
淺析中國古典舞中情感的表達技巧 王浩;235+237
淺談外來務工人員子女定點中小學的音樂教育 馬雪婷;236-237
食品添加劑真的有害嗎 經澳;238
文化對共情影響的研究現狀與趨勢 謝榮慧;239-240
談初中數學教學質量的提高 楊昌富;241
創新高職院校大學生社會實踐工作長效機制的研究 李常鈺;周俊炯;242
從認知語言學的視角看中醫學的取象比類 施瑩瑩;243+240
汽車專業學生就業應對策略 周振昌;244
基于微課的翻轉課堂教學模式應用于高職語文課程教學的價值研究 羅璇;楊彥科;孟琳;245+249
中國失地農民社會保障法律制度研究與思考 李威;246
網絡多媒體環境下動態多維的大學外語教學評價體系的構建 王婧;247
高職文秘專業“責任師傅制”人才培養方式探究 李娜;248-249
淺析常熟市校際排球賽接發球效果不佳的原因 顧勝東;250-251
從立法易變看我國贍養制度的回歸與發展 高丹;252+254
大學英語分級教學改革探討 席娟芳;253-254
淺論公共圖書館面向殘障人群開展的閱讀推廣 朱芳輝;255-256
《黑龍江科學》雜志征稿函 2
《散裝水泥》雜志征稿函 257
SCISSCIAHCI
