發布時間：2018-05-12所屬分類：學術成果常識瀏覽：1次
教師是評職中的重點人群，很多教師評職都要求在普刊或者核心教育刊物上發表論文，核心教育刊物自然在單位中比較受認可，此外，哪些教育普刊比較受認可呢?畢竟核心教育期刊難以發表，多數作者還是會選擇普刊的，比較權威的教育普刊論文也是可以評職加分的，為此，小編在這里給大家推薦了幾本認可度高的教育普刊。
《課程教育研究》雜志系內蒙古社科聯主管，中國外語學習研究會主辦，面向國內公開發行的國家級教育類學術期刊。本刊突出反映廣大教育工作者在教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗，探索教育教學改革過程中的新思路、新特點。以"科學、新穎、實用、交流"為辦刊目標，系國際性、學術性、綜合性的教育研究類刊物。
《新課程研究》雜志為長江出版傳媒集團有限公司主管，華中師范大學長江教育研究院、長江出版傳媒集團大家報刊社主辦的教育類學術期刊，是中國教育學會教育實驗研究分會會刊。中國學術期刊綜合評價數據庫來源期刊，《中國期刊網》《中國學術期刊(光盤版)》中國期刊運營中心網全文收錄，《中文科技期刊數據庫》收錄期刊，《中國核心期刊(遴選)》數據庫收錄期刊。
《東方教育》是由江蘇廣播電視報主辦的一份面對廣大中小學及幼兒園的學術刊物，本刊秉承“以素質教育為導向、教育與教學相結合”的辦刊宗旨，堅持刊物品質第一位的辦刊理念，全力打造一個貼切于新時代要求的學術交流平臺，為辛勤工作在教育戰線的園丁們提供一個發表與交流學術成果的園地。是直投省委、各廳、局及相關單位，專送各市縣黨委、人民政府、教育局，歡迎廣大教育工作者們積極投稿。
以上三本教育普刊都是單位認可度比較高的刊物，也是本站編輯老師經常給作者推薦的教育刊物，見刊比較快，有投稿意向的朋友可以咨詢本站編輯老師，或者也可以咨詢編輯老師了解更多教育類的普刊。
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